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991.
以奥斯汀提出的“语言行为”作为理论框架,论述语气与语言行为、情态与语言行为以及言语表述与交际意图之间的密切联系。探讨语言形式和语言内容,语法和语意、语用之间一种内在的、相互影响的辨证统一关系。  相似文献   
992.
传统/现代在人们的思维习惯中常被当作中国/西方的同义语,因此在文学理论的现代性追求历程中,这两组概念也经常交叉混用。与五四新文化运动时期激烈的反传统倾向不同,新时期以来,人们更多的是试图突破传统/现代二元对立的单维突进式思维模式,以宽容和建设的眼光看待传统资源对现代性的动力作用以及现代性作为传统延续的存在。  相似文献   
993.
公民社会组织是提供社会养老服务的有效载体,但在参与健康老龄化过程中始终有所欠缺。养老服务领域公民社会组织欠缺的网络、信任、支持等是社会资本的核心要素,促进公民社会组织积极参与健康老龄化进程必定有赖于组织内丰富的社会资本。文章通过发掘公民社会组织核心成员社会资本要素,探讨养老领域公民社会组织核心个人所面临的各种困境以及丰富核心个人社会资本的相关对策。  相似文献   
994.
提出了通过叶轮与蜗壳 工计算来求解蜗壳内流场的方法,该方法边界条件处理简单,并能在并不增加很多计算量的基础上模拟出蜗壳进口周向流动的非均匀性,从而突破了在计算单个蜗壳时,其进口只能给均匀边界条件的局限性,通过对一蜗壳的试算结果表明,在设计工况下,蜗壳进口周向流动比较均匀,而在变工况下,特别在蜗舌附近,流动的非均匀性要强烈得多。  相似文献   
995.
在概述区域科学的学科特点的基础上,分析了国外区域科学研究过程中存在的主要问题,包括过分强调数学模型的作用、忽视人的行为、与客观实际相脱节等,透过区域经济发展的最新特征提出了区域科学今后进一步完善的基本途径,即加强人的行为研究和紧密结合实际。  相似文献   
996.
链式学习育人法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文紧紧围绕借“形”取“性”于链的思想 ,以“自学、自育”为核心 ,把“学习”与“育人”二者完美地结合 ,有机地统一 ;强调学生主体作用的发挥 ,旨在品质互补 ,发挥特长 ,体现了“链式”育人的教育思想  相似文献   
997.
随着我国工业化进程的不断推进,居民消费结构的逐步升级和城市化建设步伐的日益加快,资源供需矛盾和环境压力也越来越大。面对发展无限性与资源有限性的矛盾,建设节约型社会就显得尤为重要。我国政府已明确提出,将“建设节约型社会,大力发展循环经济”作为我国今后的工作重点和长期目标。大庆作为一个资源型城市,肩负着保障国民经济建设和人民生活所需能源充分供给的重要使命。发展循环经济、建设节约型社会,事关人民福祉和中华民族的长远发展,功在当代,利在千秋。  相似文献   
998.
在阐述大西南三沿开放格局形成、对外开放的基础条件与区位优势、西南周边国家和地区的经济发展态势的基础上分析论证了大西南在三沿开放中的地位与作用,进而引述存在的主要问题与加速其开放的对策  相似文献   
999.
美国文化霸权的历史原因和现实基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国文化霸权主义的形成有其深厚的历史原因和现实基础。美利坚民族的国民信仰,根深蒂固的清教徒意识及其独特的民族经历和民族文化是其在全球范围内实行文化霸权的历史原因和内在源泉。冷战后国际环境的变化和美国经济、军事等硬权力的不断膨胀及其信息技术的优势和对传播媒体的垄断构筑了美国文化霸权战略的现实基础。  相似文献   
1000.
传播领域的第三人效应及其影响因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
第三人效应(The third—person effect TPE)最早由美国哥伦比亚大学戴维森(W.P.Davison)教授1983年提出,它是指个体倾向认为大众媒介信息对他人比对自己有更强的影响效果。第三人效应的假设得到验证之后,其影响因素如信息类型、社会距离、个性特点等越来越成为研究的热点。  相似文献   
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