数字经济时代网络招聘政策与搜寻渠道选择

随着数字经济时代的到来,劳动者工作搜寻渠道发生了极大变革。基于数字经济时代工作搜寻模式变革、网络招聘发展及其内在逻辑分析,运用2019年的微观调查数据,验证了网络招聘政策对劳动者工作搜寻渠道选择的影响。研究发现:(1)工作渠道的多样化体现为岗位信息投放方式、劳动力供需信息传递方式以及求职者与企业沟通方式的多样化,推动变革的内在动力主要是数字经济新政策、信息技术快速发展、劳动者素质普遍提升和劳动力市场的进一步分割。(2)网络招聘政策对劳动者工作搜寻渠道选择有显著正向影响,政策效应在正规就业和非正规就业领域都非常显著;相比非国有部门,网络招聘政策对国有部门的影响更为显著,说明国有部门的政策执行力更强。因此,建议进一步完善劳动力求职特别是与网络招聘相关的法律制度,充分利用大数据、云计算等技术提升就业公共服务质量。     

扬雄“文质说”及相关的文学观念与创作

扬雄《太玄·文首》准《周易·涣》卦,提出的“文质班班”概念可视为文学理论的审美范畴。这一“文质说”的审美取向渊自儒家,也有对道家思想的吸纳。《文首》 赞辞依据位的高低不同,具体内涵也各异,论说丰富。扬雄的文学创作中贯彻着这一审美取向,言情写物的同时善于说理,情理交融,尤其中后期的应用型文学作品透露出鲜明的 以理导情的特色。文质说,借助宗经立义桥梁,在具体的文学创作中得到了践行。     

高校学报数字化编辑队伍建设

编辑作为高校学报数字出版工作的中坚力量,对于高校学报的数字化发展起着举足轻重的作用,因此加强高校学报数字化编辑队伍建设至关重要。在探讨高校学报数字化现状的基础上,从策划能力、信息感知能力、技术能力、社会活动能力方面对高校学报数字化编辑队伍建设进行分析,同时给出了高校学报数字化编辑的培养措施。高校学报要打造一支素质过硬的数字化编辑队伍,编辑自身要制定职业发展目标,保持不断的学习意识,与时代接轨,高校要为编辑提供学习和对外交流的机会,还要建立针对编辑的考核体系。要不断加强高校学报编辑的职能,做好高校学报数字化编辑队伍的建设,为繁荣高校出版事业尽自己的最大努力。     

共享经济外部影响定量研究综述

共享经济(sharing economy)作为一种新的经济业态,给消费者、企业、共享平台等市场参与主体带来深远影响的同时,也产生若干社会问题.关于共享经济所造成的外部影响,经济与管理学科领域的定量研究成果快速增长,但缺乏系统而全面的梳理.综合整理共享经济现有理论(解析)类和实证类定量文献,从消费者、企业、共享平台与社会这四个视角对共享经济的外部影响进行梳理、归纳及展望,为国内学者展开更深层次的研究提供思路,为企业、平台及政策制定者科学决策提供参考,助力共享经济的理论研究与科学实践.     

纳米制药技术设计的伦理问题及责任控制机制

技术设计是技术研发的起点,其实质是人化自然的过程。关注技术设计过程中的伦理问题,是确保技术积极价值实现的关键。纳米制药技术设计的伦理问题主要表现为安全性设计、可持续性设计和社会发展性设计,其旨归是人文精神。纳米制药技术设计责任包括对人健康负责、对环境生态负责和对社会经济发展负责三重责任,其责任性质是利益相关者责任,即技术设计者责任、技术决策者责任、技术管理者责任和技术使用者责任。对纳米制药技术设计责任实施有效的责任控制需要建构协同的法律规范、伦理规约和管理制度。     

改进的GA-PTS降低OFDM峰均比

提出了一种使用相位因子优选对方法改进GA-PTS以降低OFDM的PAPR的算法。改进算法根据具有低PAPR值的不同PTS子块求和有更大的概率获得具有低PAPR值的传输信号,将GA-PTS中基因交叉步骤变为选择相位因子优选对,达到进一步提高GA-PTS降低系统PAPR的目的。仿真结果验证了该算法可以获得低于传统GA-PTS算法0.2 dB左右的PAPR性能。     

贵州区域创新比较优势研究

贵州作为一个科技资源比较落后的地区,区域创新能力弱。要实现区域经济和社会的快速发展,首先要增强区域创新能力。贵州区域创新要在比较优势理论的指导下发挥比较优势。     

Boltzmann方程组解的连接

采用奇异扰动法构造了二粒子Boltzmann方程组的正规解和初始层解.在时间趋于无穷大时,对正规解和初始层解的连接问题进行了讨论.     

太极拳中圆弧形动作的特点及意义

太极拳上肢多呈圆形、弧形、螺旋形动作,这种动作不仅独特并且有着深刻的科学和文化内涵.圆弧形动作符合人体运动解剖的生理结构,符合击技中的动力学原理,适合周身的气血运行,对中枢神经、植物神经具有良好的生理保健作用.     

国外教师教育的研究热点与特点探析——基于《教学与教师教育》2008至2017年载文分析

运用CiteSpace V知识图谱软件，对Web of Science数据库收录的教师教育研究权威期刊《教学与教师教育》（Teaching and Teacher Education）2008至2017年间的1 430篇研究文献进行可视化分析。研究结果表明，当前国外教师教育研究的热点主题主要包括"教师专业身份认同""教师专业发展""教师自我效能感"以及"教师教育实践变革"等4个方面。分析国外教师教育可知：在方式上，强调通过教师的自我发展来推动教育质量改善；在内容上，由"教学分离"转向"以学为本"，重视职前教师实践能力的培养；在方向上，以构建教师教育发展体系为目标，加强制度建设；在方法上，坚持问题导向，提倡多元的研究方法。