原生态农业与其他农业形态的区别与联系

原生态农业是笔者在对传统农业、石油农业、绿色农业等多种农业发展形态分析比较的基础上,通过进一步思考中国农业整体发展方向并结合地方农业实践经验而提出的一种新型农业形态。原生态农业之所以作为一个崭新的农业形态被提出,就在于其迎合了时代对农业发展的要求,具有其他农业形态所不具备的优势。旨在详细分析原生态农业与其他农业形态的区别与联系,从理论上说明原生态农业的创新性和进步性。     

中国高等教育的少数民族优惠政策与教育平等

本文是对目前中国高等教育的少数民族学生入学优惠政策及相关问题的探讨:一是对中国高等教育招收少数民族学生降低分数段优惠政策的讨论;二是对高等院校民族预科班的设置、招生与培养政策及存在的问题的分析;三是对高等教育实行并轨收费制度后,面对少数民族贫困地区大学生无力负担大学教育费用的现状,国家教育优惠政策应及时介入问题的讨论。本文结合当前少数民族高等教育多样性的现实,运用国内外关于民族政策、民族理论及教育平等理论进行了阐释和解析。     

重视乡土教材开发研究 倡导多元文化整合教育——兼论乡土教材助力民族团结进步的五大依据

中国是一个多民族国家,56个民族都有自己个性鲜明的乡土文化与民族传统。乡土教材开发是加强我国民族民间文化保护与传承的主要载体,更是夯实学校民族团结进步教育的重要路径。我国乡土教材开发研究倡导多元文化整合教育,关注民族地区社会经济文化类型的急剧转型,聚力国内外乡土教材研究与开发团队,创新了学校民族团结进步教育工作机制,取得了有目共睹的社会效益。     

近代公共报人与晚清商战舆论的形成

聚焦于晚清改革史的一个重要节点,通过梳理商战舆论的萌芽、展开和形成,分析其本土化、操作化以及合法化的建构历程,并以此为视角,考察推动该舆论形成的近代公共报人在这场政治经济改革中的角色、作用和贡献。     

论国家级公共科技奖励重心的调整

国家级公共科技奖励,是以国家权威与信用和国家财政等公共资源为奖励资源所设立的国家顶级政府科技奖励,它是国家科技奖励体系中的一部分.从近五年的获奖统计和法规文本分析表明:我国国家级公共科技奖励的最大隐患在于缺乏对公共产品类与非公共产品类项目给予区分.这导致公共产品类项目的奖励力度和受关注程度降低,公共科技奖励的重心发生偏离;引发了奖励资源的公共属性与奖励对象的非公共产品属性之间的矛盾;致使国家形象与权威承受巨大的受损风险;在干扰市场公平竞争的同时,还使国家科学技术发展战略及方向受到误导.完善国家级公共科技奖励需要对公共产品类与非公共产品类项目进行分类奖励,逐步提高公共产品类奖励项目的比例和力度,矫正公共科技奖励资源的奖励重心.同时,建立并完善社会力量奖励与政府奖励互补的国家科技奖励体系.     

我国广播电视制播分离浅析

广播电视制播分离政策一直以来褒贬不一，笔者从制播分离政策的必性和实施方式两方面对制播分离政策加以验证，指出广播电视制播分离政策是我国广播电视行业持续发展的必经之路。     

LEED在我国绿色建筑认证中的适宜性分析

介绍了LEED(美国能源及环境设计先锋奖)认证体系与我国《绿色建筑评价标准》;通过LEED认证体系与我国《绿色建筑评价标准》在节地、节能、节材及室内环境质量4个评价指标的对比,分析LEED认证体系在我国绿色建筑认证过程中的适宜性;得出LEED认证体系只有部分条款适合于我国绿色建筑评价;提出只有结合我国现实情况,恰当地借鉴和运用LEED认证体系才能有效地促进和保证我国绿色建筑的实施与发展的结论。     

新疆俄罗斯族葬俗文化探析

本文以翔实的第一手资料,比较全面、真实地记录了俄罗斯族的传统葬俗及其细微变化。     

民族村寨旅游开发的CCTV模式——以西双版纳"中缅第一寨"勐景来为例

民族旅游的开发是近年来旅游学术界和实践中争论较多的问题,主要围绕民族文化的保护与开发而展开。村寨旅游是民族旅游开发中一种主要的形式,本文在比较几种民族村寨开发模式的基础上,以“中缅第一寨”——勐景来的成功开发实践为案例分析,提出一种以保护开发为前提、公司起主导作用、有鲜明特色主题、村民普遍受益的多赢发展模式,即CCTV模式。     

阈上／阈下呈现网络表情符号的情绪启动效应研究

采用2（网络表情符号的呈现方式：阈上、阈下）×3（网络表情符号：积极、中性、消极）×2（目标词语：积极、消极）三因素混合实验设计,以网络表情符号为启动刺激,汉语双字词为目标刺激,在评价分类任务中探讨阈上、阈下呈现网络表情符号的情绪启动效应。结果表明,阈下呈现网络表情符号,以汉语双字词为目标刺激,在评价分类任务中观测到情绪启动效应,阈上呈现则没有观测到情绪启动效应。