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111.
王银辉 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2002,2(3):20-22
从桥梁与人类文化历史的关系、桥梁与人类对材料的使用和创造的关系、桥梁与科学技术的关系等方面叙述了人类文明的成果与桥梁的关系 ,认为桥梁对于人类文明的意义已经远远超过了其本身的意义 ,成为人类文明程度的标志 相似文献
112.
王文清 《江汉大学学报(社会科学版)》2005,22(1):60-67
我国区域制度变迁对中部地区的发展产生了深远影响。文章分析了区域经济新格局下中部地区的区域竞争环境,依据演化理论提出了环境变迁后中部地区区域发展的战略适应观点以及战略适应的现实路径,认为中部地区的战略适应路径在于区域制度创新和经济集聚战略,并就区域制度创新和经济集聚战略实施中的具体问题进行了探讨。 相似文献
113.
王国才 《上海理工大学学报(社会科学版)》2005,27(3):239-243
在差异化服务机制的基础上,研究了互联网的多级带宽定价问题.通过导入广义第二价格拍卖,构造了基于差异化服务的互联网多级带宽定价模型.该模型能够有效地解决Internet拥塞问题,促进网络资源的合理利用. 相似文献
114.
115.
王曦 《江苏教育学院学报》2006,22(5):52-55
马克思市民社会理论是对黑格尔市民社会理论的批判与超越,其价值指向是人类解放。马克思的人类解放思想对我国目前创建社会主义和谐社会具有理论与实践的双重指导意义。 相似文献
116.
王韦懿 《北京科技大学学报(社会科学版)》2005,21(2):27-30
稳定可以分为真稳定与假稳定.历来,中央权威都被认为是维护稳定的可靠外壳,而在当今却与稳定产生了悖论.这不得不让人们重新探索稳定之路. 相似文献
117.
克服学生心理障碍 提高体育教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
王见明 《山西农业大学学报(社会科学版)》2005,4(3):282-283
结合教学实践,调查研究了体育教学中学生心理障碍的主要表现是:畏难情绪和恐惧心理。从心理学和身理学的角度分析了产生的原因,并提出了创设教学情景、营造教学氛围、创造成功机会、设置竞争机制等四种克服心理障碍的方法。 相似文献
118.
119.
A5的元最大阶数是5,使用有限群的Lagrange定理,A5的10阶子群元的阶只可能是2,5。但由于拉格朗日定理的逆不成立,因此是否存在A5的10阶子群仍是问题。该文通过对5-循环置换各次方幂的计算及其研究,找到A5的10阶子群元的构成规律,并使用构造性方法给出了5次交错群A5的6个10阶子群。 相似文献
120.
通过适当地选择参数改进了推广的Paillier(G-Paillier)加密体制,减少运算量,提高了加密体制的效率;证明了改进后加密体制的安全性(单向性、语意安全性)与G-Paillier加密体制的安全性是等价的。 相似文献