IT服务企业中文化对知识共享与创新行为关系的影响

在全球一体化进程加速、IT服务企业员工文化价值取向趋于多元化的背景下,有必要了解员工文化观念对企业的影响。本文研究员工的集体主义观念和权力距离观念对IT服务企业中知识共享与创新行为之间关系的影响。在北京、西安的具有不同文化特色的IT服务企业进行问卷调查,收集了484份问卷,运用SPSS及SmartPLS进行数据分析。研究结果表明:员工的集体主义观念增强时,知识共享对创新行为的影响会增加;权力距离增大时,知识共享对创新行为的影响会减弱。对实践的启示是:管理者应培养、提高员工的集体主义文化价值观;根据公司的企业文化特色,区分对待员工权力距离对知识共享与创新行为之间关系的影响作用。     

信息不对称条件下的供应链利益共享契约研究

本文通过讨论供应链中零售商的销售成本为不对称信息时,供应链收益共享契约的参数制订问题,为供应商制定供应链契约参数提出了一些建议.     

归途的迷航——试从声音的对峙窥视《格萨尔王传》和《荷马史诗》的永恒回归

在《荷马史诗》和《格萨尔王传》中,都有两重声音对峙交织在整个文本里,有创作者和人物的对话,人物与人物之间的碰撞对话,也有人物自身的矛盾对话,正是这些对话推进了故事的发展,把最终的态势引向了寻求史诗的共同模式:经历一番艰难抉择,尝试无数痛苦的征程,最终实现心灵或现实生活的"回归"。     

服务水平约束下的建筑安装行业多仓库联合库存系统模型研究

本文针对建筑安装行业库存管理的特点,对其不同地点的多个仓库的库存方式进行综合分析,建立了服务水平约束下的建筑安装行业多仓库联合库存系统模型,给出了相应的数学模型与算法。通过算例验证表明,服务水平约束下的建筑安装行业多仓库联合库存系统模型可以有效降低建设项目的库存成本,对增加企业利润有着十分重要的现实意义。     

高校通信类专业的实践教学探索研究

分析了目前部分高校的通信类专业的实践教学现状,针对仪器设备的实验内容设置、仪器设备的故障维修、授课教师以及本科生的培养方案等方面存在的问题,提出了通过教师参与实验设备的研制或自制实验设备、建设通信网络实验平台、通过校企合作和协调改进本科生培养方案等多种渠道进行实践教学改革的建议．     

具有多重势的分数阶非线性Schrodinger方程解的适定性

讨论了具有多重势的分数阶非线性Schrodinger方程的周期边值问题,利用能量估计和Faedo—Galerkin方法证明了该问题光滑解的整体存在唯一性     

高等学校通识教育跨文化课程体系建设研究

跨文化课程是通识教育核心课程领域之一,在培养学生国际化素养方面有极为重要的地位和作用.目前通识教育跨文化课程体系建设仍处于探索阶段,并且收效甚微.通识教育跨文化课程体系建设的重要性与必要性在于跨文化课程建设是全球化发展的诉求,是推行通识教育的组成部分,有助于提高授课教师的素养与能力提升,以及培养学生国际化视野与素质.中国高等学校对跨文化课程重视程度不够,跨文化课程体系亟待完善,师资队伍需要优化和授课模式需要改革.因此,高等学校跨文化课程体系建设应转变观念,加大跨文化通识课程的研究力度;调整课程体系,构建系统的跨文化通识课程体系;加强师资建设,建立跨文化通识课程教学团队;转变教学方式,努力提高跨文化通识课程的教学质量.     

论农村留守与非留守妇女之间“围城心理”

伴随农村男性劳动力大量外出而出现的留守妇女成为社会关注的一个特殊人群,她们与非留守妇女之间存在着一种“相互羡慕”的现象,我们称之为留守与非留守妇女的“围城心理”.在该现象背后所隐含的一个基本问题是很多农村家庭在劳动力外出务工决策方面的两难困境.改善家庭生计状况的需要与夫妻团聚的需求之间发生的结构性冲突是导致农村留守与非留守妇女之间出现“围城心理”的基本原因,而人的认知习惯又直接促成了这样一种现象的普遍化和常态化,它在实质上体现了这些农村妇女共同的心理矛盾.     

道不远人——“四子侍坐”的启示

经典的魅力,在于圣贤的智慧可以丰盈我们的内心,让我们学会思考、学会感悟。"四子侍坐"中孔子的为师之道,可以促发我们对师生关系的深层思考。师生关系是学校环境中最普通、最基本的人际关系,对学生的个性心理、社会能力和创造性品质的形成,对教师工作的愉悦感、成就感的形成,对实现预期的教学过程和教学效果等有着很大的影响。新一轮课程改革是教育领域的一场深刻变革,建立平等的师生关系是完成这一场变革的必要条件。因此,我们必须高度重视民主、平等、和谐的师生关系的建设。     

论南宋酬赠唱和词的文人化倾向

酬赠唱和是中国传统诗词创作的重要形式,在宋词中亦多有表现.从词体发展来看,酬赠唱和之作在南宋,尤其是孝宗时期达到了一个新高度,不仅数量众多,而且内容、风格更为开阔多样.从互动方式看,南宋文人以词酬唱主要集中在即席、临别、异地寄赠这三种情况下.与北宋相比,南宋酬赠唱和词在主题、功能、艺术形式上都呈现出新特色：传统的艳情题材有所退减,家国情怀大为增加,词中的脂粉气与感伤气明显减弱;词体功能从尊前娱乐更多转向文人抒情言志,词甚至充当起了书信的功能;次韵的艺术形式极为突出,文人气息更加浓郁.