全文获取类型
收费全文 | 4941篇 |
免费 | 150篇 |
国内免费 | 79篇 |
专业分类
管理学 | 196篇 |
民族学 | 40篇 |
人口学 | 43篇 |
丛书文集 | 470篇 |
理论方法论 | 202篇 |
综合类 | 4134篇 |
社会学 | 30篇 |
统计学 | 55篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 132篇 |
2020年 | 72篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 133篇 |
2014年 | 197篇 |
2013年 | 272篇 |
2012年 | 289篇 |
2011年 | 366篇 |
2010年 | 384篇 |
2009年 | 382篇 |
2008年 | 400篇 |
2007年 | 432篇 |
2006年 | 418篇 |
2005年 | 352篇 |
2004年 | 271篇 |
2003年 | 193篇 |
2002年 | 200篇 |
2001年 | 186篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有5170条查询结果,搜索用时 453 毫秒
191.
文章首先提出了人口分布锡尔系数的概念及其一阶、二阶分解方法,接着以江苏省为研究区域,基于三大地带(苏南、苏中和苏北)、13个地级市、106个县(县级市、市辖区)三级结构的地域行政单元,分别运用一次、二次分解对全省的人口分布的区域差异进行细分测度.将江苏省人口分布的差异性分解为苏南、苏中、苏北三大地带闯的差异、三大地带内地级市之间的差异以及各地级市的内部差异三部分。其主要结论为:以地级市为计算单元的一阶段分解结果显示.苏南、苏中和苏北三个地带间人口分布的差异性是造成一阶段分解的全省人口分布差异的主要原因;以县级行政单元的二阶段分解结果表明.地级市内部的差异是江苏省人口分布的整体差异的主要构成部分;通过运用局部G统计量对各县级单元人口分布的热点探测发现,“热点”地区的人口分布差异性大.“冷点”地区的差异性小. 相似文献
192.
193.
颜宏辉 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》2008,(4):105-108
国际私法强调适用外国法的重要性和必要性,同时另一方面又制定一系列限制其适用的制度,这种“相互抵触”正体现了国际私法矛盾统一的重要特征。21世纪国际私法应在国家利益、当事人的合法利益和整个国际社会和谐的民商法律秩序的建立三者之间寻找到一个合理的结合点,使这三者之间的矛盾得到完美的统一。 相似文献
194.
《吕氏春秋》在博采各家管理思想之长的基础上,熔铸了独特的柔性管理思想,主要表现为:在管理者的道德修养上,其要求管理者能够加强自知不矜、诚信、至公无私等方面的道德素质,实现行德爱人;在管理者的行为要求上,其强调管理者能够因而不为、善于用众,做到执一无为;在管理的过程控制中,其要求管理者能够正名审分,以确立和维护相应的制度规范,考察被管理者能否各司其职;在管理必须遵循的原则上,其要求管理者能够在重视被管理者的基础上,因民之欲、爱民利民。 相似文献
195.
科学技术与管理是推动人类社会不断发展的两只轮子,两者共同发展,科学技术孕育着管理的变革,管理的创新引领科学技术的新发展.近代科技革命催生了科学管理,使管理领域发生了重大的理论与实践的变革与创新;现代科技革命使管理的变革与创新成为不可逆转的潮流和趋势,文章从创新、知识管理、学习型组织和信息化管理等四个方面进行了系统论述. 相似文献
196.
本文以我国2003-2005年受处理的78家上市公司及配对公司为研究对象,通过对媒体监督、上市公司性质与上市公司合谋之间关系的实证分析研究发现:媒体监督可以有效的防范上市公司的合谋行为,而上市公司性质对于上市公司的合谋则影响不大.此结论的政策意义在于,制定相应的法律法规来充分地保障媒体舆论的言论自由,从而抑制上市公司的合谋行为是一项重要的制度安排,而通过产权转移来抑制上市公司的合谋行为则意义不大. 相似文献
197.
198.
广州市老年人的消费结构研究 总被引:3,自引:1,他引:2
本文依据广州市 140 0名城市老年人生活状况抽样调查资料 ,考察了老年人消费结构的总体特征 ,分析了影响老年人消费结构的若干经济因素和社会因素 ,探讨了用恩格尔系数判断老年人生活水平的适用性问题 相似文献
199.
200.
论文化素质教育与人才创新素质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
闫蕊珍 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(12):103-105
大学文化素质教育是一种创新意识的教育,大学文化素质教育可以有效地促进人才的创新思维.文化素质教育与科技创新教育有着异曲同工之妙,二者都离不开想象力,在创作灵感上都有相似性,二者都具有渗透性. 相似文献