全文获取类型
收费全文 | 44751篇 |
免费 | 1776篇 |
国内免费 | 744篇 |
专业分类
管理学 | 1837篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 391篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 498篇 |
丛书文集 | 4547篇 |
理论方法论 | 1698篇 |
综合类 | 37635篇 |
社会学 | 249篇 |
统计学 | 413篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 260篇 |
2022年 | 743篇 |
2021年 | 1131篇 |
2020年 | 696篇 |
2019年 | 445篇 |
2018年 | 537篇 |
2017年 | 656篇 |
2016年 | 741篇 |
2015年 | 1363篇 |
2014年 | 2010篇 |
2013年 | 2273篇 |
2012年 | 2710篇 |
2011年 | 3453篇 |
2010年 | 3567篇 |
2009年 | 3463篇 |
2008年 | 3687篇 |
2007年 | 3788篇 |
2006年 | 3513篇 |
2005年 | 3164篇 |
2004年 | 2497篇 |
2003年 | 1908篇 |
2002年 | 1861篇 |
2001年 | 1687篇 |
2000年 | 836篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
151.
海参崴自日俄战争后,到第一次世界大战前,已发展成为具有世界意义的大商港,它在其商贸过程中,对世界贸易运输方向以及农业生产格局的形成均起了积极的作用。 相似文献
152.
张丽艳 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2002,4(1):4-6
改革开放以来 ,我国在分配制度上一直坚持“效率优先 ,兼顾公平”的原则 ,坚持这一原则 ,是社会主义本质的要求 ,是符合我国社会主义初级阶段国情的。世纪之初 ,在贯彻实施“十五”计划的新时期 ,我们仍需继续坚持这一分配原则。 相似文献
153.
当前在环境保护的加强和可持续发展战略的实施中,绿色GDP一词成为时尚,政府管理越来越强调与其相适应的法律制度、行政体制、管理制度等的建设,以最终实现最优生产、最适消费、最少废弃。本文从理论和实践的角度,探讨基于绿色GDP核算体系如何重理政府管理,改变政府管理的传统方式,发展科学的循环经济,完善全面的政绩考核和调节决策体系等,在一定程度上对政府职能的变革和完善提出了一些创新性的建议。 相似文献
154.
张云英 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2006,7(3):51-53
教育是培养人的活动,是使人成其为人的过程。人性是自然性、社会性和精神性的有机统一,人的精神性是人成其为人的根本标志。从人和社会的需要出发,既赋予人从事社会生活的能力,也提升人的精神发展的水准,使人性在合乎自然规律和社会规律的总体框架下,不断向更高层次和更加完美的程度攀升,这是高等教育的精神所在。以人性的自然性、社会性和精神性三个维度的综合作为哲学基础的高等教育,旨在促进人的精神世界发展、提升人的精神生活质量,最终目的在于使人学会同自己的精神打交道,学会用多种方式去养成精神,去丰富精神,去拓展精神。 相似文献
155.
随着教育形势的不断变化,教育技术专业人才在我国已经成为教育改革与发展的主力军,教育技术专业在我国起步较晚,在教师专业化不断向职业化过渡的今天,急需对该领域的人才构建合理的职业道德体系,本文从教育技术最新定义入手,详细论述了教育技术专业人员职业道德构建的条件和具体运作方法。 相似文献
156.
张宗蓝 《西安石油大学学报(社会科学版)》2005,14(3):72-76,87
西方女性主义文论的背景(女权主义运动)及其理论成果对中国女性意识的崛起和女性文学的发展有着或深或浅的影响作用。通过梳理西方女性主义文论的兴起和中国女性文学的发展,指出这种影响作用是相互的,它不仅对促进中国文学创作的发展、审美价值观念的更新和批评话语的重建,乃至中国的妇女解放,都有着十分重要的现实意义,而且对世界范围内的女性主义文论的成熟和进一步发展,也能起到一定的促进和参照作用。 相似文献
157.
158.
张国臣 《河南科技大学学报(社会科学版)》2006,24(6):25-28
文艺复兴时期的人文主义重视世俗生活和人的现实享乐,把对财富的拥有看作享受的根本基础,驱动了新航路的开辟,为近代科学精神的塑造奠定了实践基础。人文主义唤起了人们探求人自身和客观世界的奥秘,用理性的眼光观察世俗的社会生活,用求证试验的方法验证真理。人文主义否认权威;追求知识,捍卫真理,从而塑造了科学精神。 相似文献
159.
教育心理学在其独立成为一门学科时,就借鉴自然学科的研究方法初步建立起了包括研究方法论、研究方式、具体方法和技术三层次的研究方法体系。经过学科建立20世纪到50年代的发展和60年代后的完善,逐渐形成了较为完善的教育心理学研究方法体系。在新的历史条件下,其研究方法论、方式和方法表现出综合化、生态化、科学化、本土化等发展取向。 相似文献
160.
张莉 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2):85-90
卡夫卡研究几乎穷尽了西方各种理论,从理性与非理性之关系观望卡夫卡的思想视阈和文本世界无疑又是一种新的尝试。卡夫卡在创作中呈现出的是一个无底的棋盘:理性与非理性、逻辑与感觉、表象与精神、梦境与真实在不确定性中显示出可调和性。此外,面对卡夫卡充满空位与悖谬的文本,纯粹的文化批判将远离他创作的本质内涵与精神诗意。 相似文献