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61.
小学生,世界观未成熟,学习意志差,阅读"跟着兴趣走".大凡他们感兴趣的就喜欢,就爱读;凡是没有兴趣的就不喜欢,不爱读.教育教学实践告诉我们,小学生阅读前,教师要根据课文内容和学生认知特点,采用打"广告"、作解说、谈趣闻、写启事、讲故事等多种方式来激发学生的阅读兴趣,学生在兴趣吸引下,开始阅读课文,效果较好. 相似文献
62.
基于投入产出技术的企业价格变动模型及其应用 总被引:4,自引:1,他引:4
本文建立了企业产品价格综合变动影响的四种不同的测算模型。可用于测算中间产品价格和初始投入变化及其连锁影响。 相似文献
63.
网络经济中的电子商务模式创新 总被引:4,自引:0,他引:4
在简要分析和述评网络经济中电子商务模式及其分类的基础上,提出了电子商务静态模式和动态模式、元模式和复合模式、附属模式和独立模式等概念,以及电子商务模式创新的问题和思路,最后提出了进一步的研究工作. 相似文献
64.
校园文化是学校特有的文化现象。在学校的德育教育中,人们往往只看到教师对德育的影响及学生受到的教育和启发,但是校园文化对学生潜移默化的影响却很少受到人们的重视。学生道德观念形成的过程中,受到家庭、学校、社会各方面的影响,而学生在学校的时间是最多的,而且学校亦是一 相似文献
65.
66.
万昌平 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2002,(5)
目前 ,在欧美的发达经济社会中 ,正逐步大规模地开展以服务经济为基础的体验经济活动。体验经济已被称为继农业经济、工业经济和服务经济之后的第四个社会经济发展阶段 ,其理念也已扩展到工业、农业、商业、旅游业、IT业和因特网等行业。美国著名心理学家马斯洛曾提出需要层次的理论 ,他把人的需要分为 5个层次 ,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重和自我实现的需要。随着人类文明的进步 ,“尊重需要和自我实现的需要”越来越成为现代人的迫切追求。这种需要主要是靠人的自身奋斗和事业的成功来实现的。但在现代娱乐业中 ,“自我… 相似文献
67.
劳承万 《延安大学学报(社会科学版)》1987,(4)
“理性积淀于感性”是历史唯物主义美学观的基本命题从鲁利亚关于大脑结构的分层、分级、分机能联合区的观点看来,人的大脑结构,就是人类理性积淀于感性的确证。人类理性积淀不但使大脑成为庞大而复杂的功能整体,而且最后的归宿点,则是优势半球的出现(额叶的出现是伟大的前奏曲)。不管理性怎样“虚幻”和难以捉摸,但总得依存于生物感性结构(大脑)上,从发生史角度 相似文献
68.
卢开万 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1987,(3)
一、北朝屯田的类型及其管理系统要弄清北朝屯田的类型,必须首先明确军屯和民屯的概念。军屯必须具有下列几方面的特征:1.屯田直接属于军事系统领导,以及采用军事化的组织与管理形式;2.屯田劳动者必须是现役军人及其眷属,以军耕田,其中又分为单纯现役军人且耕且守的个兵屯田,和现役军人及其家口在一起的屯田两种类型;3.屯田产品直接为军事需要服务,即直接解决军队的给养问题;4.单纯现役军人的个兵屯田,生产所获全部上缴;带家口以户为计算单位的军事屯田,则采取租课形式。 相似文献
69.
筹海,是我国海防的传统思想,而赋予近代筹海以民族反殖民斗争的新价值,则是从民族英雄林则徐开始的。林则徐的筹海思想,是他领导鸦片战争时期民族反侵略斗争实践的直接产物。而从其思想的广度和深度加以考察,则明显带有近代筹海的战略特点,因而,颇值得深入探讨。对于林则徐筹海思想的战略特点,我认为有如下诸方面:一、提出“探访夷情”为筹海决策的战略基础将情报、信息,提高到制胜强敌决策方略的战略高度,予以充分重视,这是林则徐筹海思想的一个显著特点。林则徐在其奏疏中,曾明确指出:“现值防夷吃紧之际,必须时常探访夷情… 相似文献
70.
万高潮 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
为了“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的锐利武器。”毛泽东同志借用我国古代哲学家的语言,将“对立统一”这一唯物辩证法的根本规律,完整、准确同时又十分生动、十分通俗地表述为“一分为二”,并对此作了多方面的深刻阐发。这无论是理论上还是实践上,都不能不认为是一 相似文献