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61.
辩证思维的两种形态且大有思维是人脑对于客观现实认识的间接反映,辩证思维是人脑对于客观现实矛盾认识的间接反映。思维,特别是辩证思维,它既是哲学研究的对象,同时也是逻辑学研究的对象。因此,我们必须区分思维、特别是辩证思维的两种形态,即:哲学辩证思维形态与...  相似文献   
62.
辩证判断有哪些类型?这是辩证逻辑当中一个需要讨论的问题。本文试图对这种判断的类型作如下概括和简单分析,不当之处,请批评指正。(1)直接矛盾形式这类辩证判断与非辩证判断在逻辑形式上没有根本差别,它以非辩证判断的形式表达了辩证的内容,即直接反映了客观现实的辩证矛盾的内容。例:(一)矛盾是普遍存在的。(二)空间是无限的。从判断形式看,这类判断具有“S是(或  相似文献   
63.
大学英语听说课多媒体辅助教学的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据语言输入、输出理论,就华中农业大学听说课多媒体辅助教学的过程和结果进行分析和讨论。从实验得出的数据来看,多媒体辅助大学英语听说课的教学模式对学生口语技能的提高有显著作用,对改进学生英语学习手段有帮助,对学生听力能力的提高有一定的作用。  相似文献   
64.
65.
美苏冷战的终结和高度情报通迅社会的到来,使国际经济情报战日趋激化。在看不见的隐蔽战线,日本如何发挥作用? 对国家和企业来说,谁都意识到情报战略的重要性,而以英特网为代表的高度情报化社会的到来,  相似文献   
66.
夫呷是凉山彝族婚姻中不可缺少的一个重要角色,研究凉山彝族婚姻中夫呷的职能以及作用是非常必要的,特别是对当前凉山彝族婚姻习俗中礼金的规范研究是很有价值。本文从夫呷的定义、职能、作用等方面进行阐述。得出它不仅是凉山彝族婚姻文化见证人,也是彝族传统文化传承人。  相似文献   
67.
有些事情你听到了可以若无其事,有些事情发生了你可以当作没发生过,有些事情已经过去了你以为可以过去,有些人你也以为忘记了从不曾记起。只有心知道自己的方向,它隐隐作痛的时候,是你在乎而受伤的时候。黄莎,说起这个名字,在那几年的那个城市,几乎无人不知无人不晓。而她不过还是个读初中的初中生。当然也是因为漂亮,不过那个城市漂亮的女孩也很多。主要是她有个在歌舞剧院当顶梁柱的  相似文献   
68.
69.
学习借鉴美国慕课发展先进经验推动民族高校少数民族传统文化教育创新性发展很有必要。本研究在对美国慕课发展趋势进行梳理的基础上,以彝族传统文化慕课的发展为切入点,对部分民族高校及大学生在彝族文化慕课方面的感知程度与学习意愿进行实证调查与分析,进而对互联网时代彝族传统文化慕课的发展方向与建设路径加以思考:从其具有的基本规律与特殊规律出发,探索彝族文化慕课发展与普通慕课发展的同与异;对民族高等教育的彝族文化教学资源进行清理,制定切实可行的彝族文化慕课发展规划;提升彝族文化专家的数字化意识,推动彝族文化慕课的市场化运作,以此为其他少数民族文化慕课的发展提供借鉴。  相似文献   
70.
明朝万历帝爱财,史家已有定论。即使在这位享国四十八年的皇帝健在时,手下一些不怕死的大臣如雒于仁在奏折中亦直言不讳地指责他贪财好货。  相似文献   
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