吉林省外商投资企业发展思路与对策

一、吉林省外商投资企业发展特点及其面临的问题 吉林省外商投资企业起步于80年代初,经过十几年的发展,已进入新的发展时期,形成了自己的发展特点。 外商投资快速增长,外商投资企业呈加速发展态势。吉林省于1984年创办首家外商投资企业,经过十几年努力,已有较大发展(见表1)。     

解读《大学英语课程教学要求》

2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为开展大学英语教学改革提出了前进的方向,如何将《大学英语课程教学要求》》中所蕴含的全新理念和要求落实到大学英语教学改革之中,真正达到和实现提出的目标,必定要通过注重个别差异的个性化教学来实现.     

市场经济形成中黑龙江人的人生观、价值观、道德观

1996年5一9月,我们对市场经济形成中黑龙江人的人生观、价值观、道德观(以下简称“三观”)问题进行了专题调查研究。在具体操作中,我们以价值观为核心,重点放在人生价值观与道德价值观上。在普遍收集全国及黑龙江省有关文献的基础上,采取问卷调查、专题座谈和典型人物专访及索取被调查单位的现成文字材料等方式,以城市为主,兼顾农村;以干部、工人、农民、知识分子、商业服务人员、个体户、学生为调查对象,采用按职业配额抽样的方法,在哈尔滨、大庆、黑河、绥化,肇东、七台河、北安等地进行了500份问卷调查和实地考察,在综合分析的基础上,形成了这份研究报告。     

市场经济条件下实施南水北调的经济学思考

中国规划已久的南水北调中线工程即将决策实施。该工程将长江流域的汉水自湖北丹江口水库调引到黄、淮、海流域的河南、河北和京津地区。设计年均调水量达150亿立方米，总投资226亿元人民币，工期六年。有关部门要求该工程跨流域不跨世纪①。对于这一涉及到经济、社会、环境，关系到五个省市的重大工程，有必要在社会主义市场经济条件下对所调配水的一些资源经济问题进行探索。调水实际上是水资源的空间再配置。在市场经济条件下，无论涉及面多广，均可简化为供方和需方。只要供需双方可以获取边际收益，便具有资源跨区域配置的市场流动势能…     

教育投资入股:教育大投入与大发展的新选择

建立教育的共同投资体制就是要形成一种全社会包括国家、集体和个人共同参与教育投资、共同承担教育经费、共同分辛教育投资利益的多主体、多层次教育投资格局。这种投资体制至少包含四个方面的投资主体和投资来源：（1）以地方政府和国家企业集体为投资主体的财政性拨款0（2）以社会公众、受教育者家庭或个人为投资主体的教育投资入股；（3）以教育部门和学校为主体的教育产业收入；（4）以社会团体或个人为投资主体的社却资、集资办学。根据笔者的初步研究，“财政拨款”、“教育产业”和“捐资集资”、“投资入股”四大渠道的较理想比例…     

外出打工与农村及农民发展——湖南省嘉禾县钟水村调查

本调查采用入户访谈的方法,比较深入地考察了我国中部地区一个普通的纯农业村劳动力流动的一般状况。通过对调查资料的分析,指出了农村劳动力流动的性别差异,及婚姻的本质对妇女流动的重要影响;大批农村劳动力自发外出基本达到预期目的,其中也有一些新的因素生长出来,但还没有到达改变那些代表了封闭的农村的最基本特征的血地缘关系、性别与年龄的分工、子嗣承继等传统的程度;流出地和流入地政府面临着不同的问题,但解决的前景又都只能是制度的变革。     

高新技术产业开发区评价指标体系研究——以河南省为例

本文以河南省高新技术发展意见为核心,选取4大类14个指标,利用专家法进行赋权,制定适用于河南省的高新技术开发区考核评价指标体系,并据此对全省21个高新技术开发区进行实证分析,找出各高新技术开发区发展优势和短板,提出针对性的建议.为今后高新区发展政策提供决策依据.     

江苏省企业技术进步十年回顾与展望

一、十年企业技术进步的发展过程党的十一届三中全会以来,全党工作重心转到经济建设上来,给江苏企业的技术进步带来了黄金时代.纵观十年的历程,全省企业技术进步大致可划分三个阶段.第一阶段(1979-1982年),为恢复整顿、挖潜改造、加强企业技术基础的阶段.这一阶段中,我省针对当时企业生产控术装备普遍存在的"基础不小,欠账不少,潜力很大,急待改造"的实际情况,主要做了以下工作:一是对生产严重不配套的企业进行填平补齐,结合大修对现有企业进行改造,充分挖掘生产潜力;二是用国内成熟的先进技术有重点地改造了一批轻纺企业,开发了一批新品,丰富了市场;三是把国家支持的少量外汇,围绕外贸出口,开始引进