基于产权“公共领域”理论的农地发展权演化分析

产权的公共领域是产权不能清晰排他而产生的权能、利益的模糊空间.它可以分为两类.两者相互影响的演化过程构成了产权演化的全图景,农地发展权本质上是农地产权公共领域演化进程中逐渐得到清晰界定的排他性权利.我国农地发展权具有鲜明国情特征.国家垄断农地发展权的制度安排本质上是国家创设的产权公共领域,是农地产权自发演化的制度障碍.     

劳动合同法对企业用工信心和环境的影响——来自南通民营企业调查分析

南通是一个全国闻名的民营企业市,民营企业在企业数量、工业总产值和社会就业方面有着举足轻重的地位和作用。2007年在全市5109家工业企业中,民营企业3702家,占比91．88％;全市2007年规模以上工业总产值4029亿元的构成中,民营企业的工业总产值2411亿元,占比59．84％;全市社会从业人员457．23万人,其中私营企业从业人员1352832人,占比24．72％。     

基于提高教学水平的高校师德修炼

随着中国高等教育的发展,师生队伍都相应地扩大了,但是高校教育中却出现教学质量下降、学生厌学等现象。这些现象与近年来大学教师师德水平的下降有直接的关系。为了提高教学质量,就必须加强师德的修炼。师德的修炼应该通过树立"博爱"思想、找到自我社会坐标点、树立服务社会的理想和信仰、加强责任心、遵纪守法等途径得到实现。     

设计文化学语境下《聊斋志异》插画风格演变研究

《聊斋志异》作为中国文学史上鬼怪狐妖小说的巅峰,天马行空的故事和鲜明的人物形象,对于插画的创作是非常可贵的。整篇文章以设计文化学为基础,对《聊斋志异》插画的发展进行研究。运用设计文化学三大观分析《聊斋志异》插画设计风格的演变,以及在现代技术影响下延伸出的新的创作方式,解析推动《聊斋志异》插画风格的创新因素等,并从设计文化学的角度对《聊斋志异》插画未来的创作进行展望。     

技术先导 健全机构 追踪现场 持续改进——朝阳煤矿顶板管理经验浅谈

<正>朝阳煤矿为枣庄市中区地方国有煤矿,2006年2月投产,核定生产能力72万吨/年。井田位于滕北煤田的最北部,主采3下煤层平均厚度7.1m,采深在-660～1060m,地质构造复杂,面临深井开采顶板管理、冲击地压防治等多种困难。并且随着条带工作面开采结束,即将面临孤     

南通大生纺织企业与金融资本的关系--兼与章开沅、田彤先生商榷

张謇是中国民族工业特别是轻纺工业的奠基人之一,是中国近代民族工业史上不可忘记的四位功勋之一。已有的论者一般认为大生集团在20世纪20年代初中期濒临破产的主要原因是“社会办企业”、外延扩张过快、盐垦各公司拖欠大生纺织企业资金过多、大生主要纱销市场被日本挤占、能源和交通等基础设施滞后、家族经营、经营管理人才缺乏、“有利全分”的“官利和余利”制度等等,这些都有一定的道理。本文则认为大生集团由兴致衰的主要原因是大生企业在资金方面的短缺。     

农户土地经营保守行为分析

通过对农村土地经营规模的现状分析;利用里昂惕夫生产函数进行研究并考察了农户在收益不确定条件下的冯-摩效用函数;采用定性和定量相结合的分析方法,对农户在土地经营过程中偏好于从事传统种植业的保守行为做了深层次的探究。得出结论:农户生产中所能使用的土地规模过小从而不能形成规模经营是影响其经营保守的现实经济原因。     

谈中学教师如何用爱心开启“习得性无助”学生的自信

对一个习得无助的学生,教师该如何帮助他走出心灵的黑屋子,笔者从以下几个方面对他进行帮助:第一、利用集体教育的力量,提高自信心;第二、多一点欣赏,让他重拾失落的自信;第三、培养良好的学习习惯,提高学习兴趣;第四、帮助他正确看待成绩和排名。     

对现代设计素描教学的思考

在当代中国高等艺术教育中,设计素描已成为设计教学中不可动摇的基础课程,并且通过艺术工作者的探索与实践,逐渐形成一套初步适应我国设计教育发展状况的素描教学方法。然而,在设计素描教学中仍存在诸多问题,成为影响当代设计素描教学可行性的不利因素。认为,只有通过对设计素描教学理论与实践的探讨,才有利于建立成熟的设计素描教学体系,确保学生创造力的培养。     

有效激励高职院校非正式群体——基于“双因素理论”的实践

高职院校中的非正式群体分为积极型、消极型和中性型,由美国心理学家赫茨伯格创立的双因素理论发现了成就、认可、学习本身等富有激励作用的因素,为人们选择激励手段和激励方式提供了参考。在管理过程中要根据具体的特点来确定是采用保健因素来消除其不满,还是用激励因素来促使其更满意,这样我们才能充分发挥非正式群体的积极作用,遏制其消极作用,真正达到管理的目的。