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111.
112.
只要会说中国话,谁都知道“衣冠禽兽”骂人不带脏字,而且愤恨、侮辱的语气非常深重。除非万不得已,这个字眼儿很少强加于人。唯有那些道德沦丧、行为下流、处事卑劣的无耻之徒,才可能被斥为“衣冠禽兽”。殊不知.这个彻头彻尾的贬义词,在诞生之初,却是个万众仰慕、光彩照人的“体面”词儿. 相似文献
113.
技工学校的主要任务是培养思想素质高、动手能力强、适应社会快速发展的技能型应用人才。学校通过走访调研本市大中小型机加工企业,了解了各企业对技工学校数控毕业生的要求及企业岗位的典型工作任务,以此为依据构建基于工作过程的专业课程体系,以求更好地达到人才培养目标。 相似文献
114.
职业学校的教师要用更多的爱来引导学生、启迪学生、感染学生、教育学生,让他们能及早成才,并能形成完善的人格,更好地融于社会,面对以后的生活.这不仅是学校教育的目标,更是教师职业道德准则的要求.那么中等职业学校的学生主要存在哪些问题,又该如何妥善解决呢? 相似文献
115.
正技校毕业生,不仅要学会正确择业,顺利谋职就业,还要敢于面向市场去自己创业。所谓创业,就是创造、创设或创新某种事业或职业岗位。创业能力,就是创造、创设或创新某种事业或职业岗位的能力。培养技校生的创业能力,就是要培养技校生的事业心、进取心、开拓精神、冒险精神,使他们能够在未来激烈的 相似文献
116.
117.
学术界有一种比较流行的观点,认为文学欣赏是读者的再创造.实际上.这种观点是错误的.在文学欣赏中,读者既是主体又是对象.作为主体,读者是作品价值的"见证人"和"确认者";作为对象,读者被作品所创造."见证人"、"确认者"与再创造是不同的,过分强调读者的再创造,会导致文学欣赏中的主观倾向和忽视对作品品味的要求. 相似文献
118.
于国华 《大江周刊.城市生活》2011,(7):146-147
文中运用经济分析方法探讨了我国的死刑政策,指出了在死刑成本核算上存在的诸多误区,以及由此导致的法律及社会后果.提出了可用终身监禁或不减刑的无期徒刑替代死刑的观点,并分析了其可行性。 相似文献
119.
于铁山 《华中师范大学研究生学报》2011,(4)
中国社会思想研究历来可以分为两条路径,其一是中国学者长期以来的对自身的关注和内部的理论自觉,这方面的研究相当众多;第二条路径是海外的中国社会思想研究,即从置身于中国社会思想的外部来建构中国的社会思想结构,两条研究路径互相补充。该文试图论述海外的中国社会思想研究学术轨迹特征,特别是将海外中国社会思想研究置于宏大的社会理论框架分析与日常生活话语中去,尝试发现一种新的解释框架。 相似文献
120.
针对特种车辆功率浪费严重的现状,提出将负载敏感技术应用到特种车辆的液压系统以减少节流、溢流损失,并详细分析了负载敏感系统的工作原理。同时,为降低特种车辆发动机的燃油消耗率,提出了基于转速、油门双闭环的PID控制系统方案,以保证发动机的工况点始终落在万有特性曲线的经济区内,从而达到节约燃油的目的。 相似文献