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912.
所谓人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育.这种精神的养成一般要通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等. 相似文献
913.
本文对蔡元培"择师"理念的产生背景及深刻内涵进行了概述,进而着重分析了蔡元培"择师"理念的践行智慧及社会影响,最后指出了蔡元培"择师"理念对高校教师素质强化的现实启迪. 相似文献
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我读书的时候正好碰到文 革,所以整个求学时期读读停停,一直到18岁才初中毕业,毕业后我到师范学校读了两年,20岁我就开始到小学教书了。我是经人介绍认识我的前夫的,交往一年多以后我们就结婚了。1976年,我的大女儿出世了,在我们老家“传宗接代”、“重男轻女”的封建思想还很重,我生了女儿心里总觉不甘心,觉得家里没有男孩子总好象缺点什么似的,于是书也不教了,找了一个地方躲起来,准备生到儿子为止。78年,我的二女儿出生了,到80年,我的儿子才出生,因为想生儿子的关系,工作耽误了将近4年,再加上不服从计划… 相似文献
916.
我国对于解除劳动合同经济补偿立法是从有利于劳动者的角度出发的。各地2000年之前的5年与2000年之后的5年比较,经济补偿金支付标准立法出现了不同的趋势。总体来说,以务实的态度进行解除劳动合同经济补偿立法,适当扩大其调整范围是各地相关立法的趋势。 相似文献
917.
贾平凹《高兴》这部小说通过对城市拾荒者这一特殊人群的生活写照,不仅真实地呈示出富足城市日常生活中的另面贫困,而且透过农民工噬魂的遭遇,有力凸现并发掘底层农民工充满盘诘的精神困惑,从中表达作者对中国当下现代化语境中农民的真切关怀与城乡关系问题的深切思考。 相似文献
919.
本研究以社会建构主义理论为理论依据,通过将合作学习原则、小组活动学习方式与学生学习策略培训相结合,从教学理念、教学结构、教学评价体系等方面对传统的课堂教学模式进行改革,提出建构合作、互动的新型多媒体课堂教学模式。经过两年的教学实践证明,新的课堂教学模式能够提高学生的英语综合运用能力和自主学习能力。 相似文献
920.