浅议企业内部控制与会计信息质量

现代企业制度下,企业内部控制和会计信息质量相互依存、相互作用,协调好两者关系有利于企业防范经营风险、实现预期目标,有利于国民经济整体有好又快持续性发展。会计信息是实现内部控制的主要工具,完善的内部控制可以保证会计信息质量的真实有效。重视企业员工道德建设、制定完善的企业内部控制制度、完善公司治理结构、充分发挥企业内部会计控制的作用和内部独立审计的作用,可以加强企业内部控制、提高会计信息质量。     

《申报》中教育新闻特点探析

作为商业报纸,《申报》主张"不偏、不倚"的中立态度,公正、客观、真实地报道教育事件、教育活动的信息。它的教育新闻具有文化和思想上的先进性,时刻关注教育热点问题,紧密联系形势,适时指出教育发展的趋势,反映民众的情感和需求。教育新闻中体现教育内容上的国际化和编辑策略上的国际化。     

我国中小企业财务管理存在的问题及对策探究

本文针对我国中小企业重营销、轻财务的现状,分析了中小企业财务管理存在的问题,对加强中小企业财务管理提出一系列对策.     

北京市大学生体育锻炼与身体素质状况的调查研究

此次调研主要采用问卷调查和文献资料法,辅以网络调查法,对北京市在校大学生参加体育锻炼的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析,以探索影响大学生体育锻炼的成因。调研表明:北京市大学生参加体育锻炼的活动量相对不足,锻炼方式、场所及锻炼项目等存在较为明显的集中趋势。通过数据分析可以看出,男女生在体育锻炼参与率、周锻炼次数等方面,存在较为明显的性别差异。     

马克思主义国家本质学说视域下国家治理现代化的理论逻辑

马克思主义的国家本质学说是马克思主义国家理论的核心概念。社会主义国家的本质属性是社会性为主、阶级性为辅。社会主义国家的社会性本质构成了国家治理现代化理念的理论基础,规定了国家治理现代化的实现路径和价值表征。国家治理现代化是中国共产党全面深化改革的总目标,有着完整的理论逻辑,它建立在马克思主义关于社会主义国家社会性本质学说之上,遵循国家向社会复归的运行轨迹,通过经济体制改革、政治体制改革和社会体制改革,最终实现经济发展社会化、政治发展民主化、社会发展和谐化的价值目标。     

从《羚羊与秧鸡》反思科技时代的人文精神

玛格丽特·阿特伍德在2003年发表的反乌托邦新作《羚羊与秧鸡》中描绘了一个由科技狂人们所操控的未来世界。在这个未来世界中,现代科技发展的负面效应表露无遗,不仅造成了更多的环境问题和生态危机,而且也导致了人类的异化和物化并最终沦为"单面性的人"。与此同时,人文道德沦丧,文学艺术遭到空前的鄙视。阿特伍德的这部小说中所展现的高科技对人文的挑战和冲击,使人类必须反思科学技术时代的人文精神。单纯去用旧有的人文精神规范科技是行不通的,必须构建基于新的世界观、人生观、价值观的新的人文精神(后人文精神),以适应以科技为主导的当今实践的需要。     

高中选修课的本质追求及制度设计

高中生对选修课程选择具有一定的盲目性和随意性,而出现这一问题的根源则是学校层面对选修课的把握出现了偏差。为保证高中选修课程的本质内涵的实现,提供适合每个学生的教育,应在高中建立如下的制度保障体系和操作规范:建立相应的学生自我认知和评价制度,帮助学生发现其兴趣点;设立相应的家庭、学校和教师的后方支持体系,为学生更为科学的选择提供各种帮助;建立灵活的选修课程的选择制度,充分体现学生的自主性;设立合理的退出机制及科学的课程评价,能让学生随时调整不恰当的课程选择。     

对《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的反思

现在国家倡导教师在教育教学过程中要保护学生的自尊，多鼓励和表扬学生，不能体罚和变相体罚学生，殊不知，无原则的鼓励和表扬会使正面的奖励逐渐失去效用，麻木学生的心灵。这样发展下去会助长学生的不良行为，弱化学生道德意识、责任意识和法律意识。在我国的法律当中，《未成年人保护法》中只有第五章第五十九条规定，     

数学史与数学教育

数学史与数学教育的整合（HPM）是数学教育的一个重要课题。数学史与数学教育的整合有着深刻的理论基础、哲学基础和心理学基础。随着HPM研究的深入开展，数学史为数学教育服务需要从理论走向实践，应注重对数学史与数学教育整合的可操作方法的探索以及数学史在数学教育中作用的实际证据的获取。