构建"大综治"格局打造平安和谐

强化组织领导 安乐镇党委、政府高度重视社会治安综合治理工作,始终把"综治"信访工作摆在全镇的工作大局中.强化责任意识,实行一岗双责,坚持党政一把手亲自抓、负总责,分管领导具体抓,其它部门配合抓的工作机制.     

知识网络连接机制对知识扩散的影响

本文首先构建了一个知识网络的计算实验模型.在虚拟的知识网络A网络和B网络上,我们探讨了知识网络间建立知识合作联系的不同机制对于A网络和B网络间知识扩散程度的不同影响.仿真结果显示,A网络和B网络间知识扩散程度受到了两个网络间建立合作联系的主体的有关属性(高知识水平、高中心性和高中介性)的影响.我们发现,通过选择落后知识网络中的具有高中心性或高中介性的主体,与先进知识网络中具有高中心性或高中介性的主体建立合作联系,可以加快网络间的知识扩散,实现落后知识网络整体知识水平的快速提升.     

世硕与王充的人性论思想研究——兼论《孟子·告子上》公都子所述告子及两“或曰”的人性论问题

在本性问题上,告子属于“无善无不善”论;“性可以为善,可以为不善”更近于扬雄“性善恶混”论,而与世硕、王充的观点不类;“有性善,有性不善”,则与世硕、王充“人性有善有恶”的主张相同。世硕诸儒与王充,在本性问题上观点是相同的。第一种人性主张,属于“性一”之论;最后一种,则非。因此主张“性一”的竹简《性自命出》(《性情论》)篇,不属于宓子贱、漆雕开、公孙尼子和世硕这帮儒者的作品。     

试论社会主义现代化建设与教育的关系

我国现阶段的中心任务是进行社会主义现代化建设，而现代化建设有两大任务：一是物质文明建设，一是精神文明建设．搞社会主义现代化建设是离不开教育的，教育不仅是提高精神文明程度的重要途径，而且是物质文明发展的前提条件。本文就现代化建设与教育的辩证关系进行了分析和论述。     

网上银行发展中的相关因素分析——基于TAM理论

基于技术接受理论(TAM)构建了网上银行客户采纳模型,运用问卷调查的数据对此模型进行了验证。结果表明:网上银行的技术接受模型得到了验证;个人创新特质和感知安全性对网上银行使用意向有显著的影响;将个人创新特质、感知安全性与TAM理论结合起来,在一定程度上可以更好地解释客户网上银行的使用行为。     

革新信贷文化：农村商业银行改革与发展转型的助推器

革新农村商业银行信贷文化,是一场革命,是农村商业银行改革与发展实现转型的助推器。农村商业银行应以服务创造价值的信贷理念为指导,以扁平化改革专业化服务为主线,以人才资源改革为重点,以创新为动力,以适应客户需求的信贷产品、高质量的信贷服务以及高效率的营销作支撑。     

浅析当前建筑工程项目成本控制的策略

建筑工程项目管理是一项系统复杂的过程,强化建筑工程项目成本控制是建筑企业生存的关键所在。在施工过程中,只有不断提升管理水平,加强工程项目成本控制,才能够不断提高建筑企业的综合竞争力,才能够在激烈的市场竞争中取得成功。本文首先阐释了建筑工程项目成本控制的基本概念,进而提出了工程项目成本控制存在的问题,最后提出了几点对策。     

只争朝夕,全力推进武陵山片区广播电影电视事业发展——访省广播电影电视局局长杨金鸢

正《民族论坛》:广播电影电视事业在满足人民群众的文化生活需要方面有着非常重要的作用,在一些地处相对偏远、文化娱乐设施相对单调的民族地区,广播电视成了丰富当地少数民族群众文化生活的主要方式。2009年《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》的下发,对广播电影电视系统的民族工     

培育高等教育的文化多样性:对精选模式的批判性评述

加拿大高校的文化多样性程度正在不断提高。有两大社会力量推动了这一变化趋势:一是移民,二是国际学生的增加。移民和国际学生给学校带来了他们自己的价值观、语言、文化和教育背景,丰富了教育的文化环境。为了实现一种全纳的教育,人们有道德和教育上的责任来包容这些差异和多样性并将之融入校园生活的方方面面,包括教与学。然而,在日常生活中和文化多样性朝夕相处时,我们仍然遇到了很多挑战,例如,色盲(colourblind)和差异即缺陷(difference as deficit)的观点仍然存在,部分原因就在于对多样化的知识缺乏以及缺少必要的应对准备。希望通过考察培育高校文化多样性的三种常用模式来弥补这一不足。这三种模式分别是:跨文化教育模式、多元文化教育模式和反种族主义教育模式。期望该研究对于多样化现象盛行的加拿大以及其他国家的大学社区所有助益。