浅谈如何激发和提高教师的工作积极性

调动教师工作的积极性是教师管理乃至整个学校管理的重点,本文从"什么是教师工作积极性"、"教师工作积极性的不良表现"、"调动教师工作积极性应该遵循的基本原则及其具体措施"等四个方面就如何激发和提高教师的工作积极性进行了探讨。     

仓宫寺的历史沿革及现状

文章通过对位于拉萨市老城区内的唯一一座尼姑寺--仓宫寺进行实地调查的基础上,结合其他相关史料,就仓宫寺的历史沿革及当前寺庙的组织形式、经济状况、学习生活和宗教仪轨等方面作了分析。     

牧区小学班主任班级管理的探索

小学生的自我管理能力的自我约束能力比较薄弱,在学校教育过程中,老师的教育和管理必不可少,尤其是在牧区,学生的家长往往对孩子的教育缺乏关心和指导,班主任教师的作用就尤为突出,如何通过合理有效的手段和学生易于接受的方法做好牧区小学的班级管理,是班主任建设班集体的重要任务,本文提出牧区小学班主任班级管理的原则和策略建议。     

高中体育课堂教学中体育核心素养的培育

高中体育是提高学生的运动量、促进学生身心健康发展的一门课程也是高中阶段一门相对重要的课程,但是受传统教育理念的影响,体育一直不被重视,但是随着时代的发展,这个观念已经改变。     

一段康藏的历史 一个村庄的记忆

走进土司衙门:百年雄风今安在"建年逾五十,膝下无子。后遇神僧渡以金丹并嘱合家虔心向善,上帝将赐尔九子一女,仙逝(去世)之时,葬牛眠山下,日后坟上长茅草之时,尔子孙折铁更姓,可免此难。"这句话出自《余氏家史》。《余氏家史》中所指"建"即铁木建,系元成宗皇帝铁木耳之二弟;明洪武二年,铁木建已折铁更姓的后人余伯锡,随军入川,浴血奋战,先后攻克今泸定县化林坪、龙巴铺、沈村,加郡、得妥等地;洪武七载,余伯锡攻下摩岗岭、磨西面、喇嘛寺,朝廷因其军功卓著,同时急需汉官管理,扼守贯通川藏的咽喉——沈村宜牧古渡,于是授予余锡伯沈边(今泸定境内)土千户世袭。     

宁玛派的产生及其教义

宁玛派具有独自的修习仪规和经典,是藏传佛教的一个重要派别。长期以来,由于诸多原因,宁玛派尚鲜为人知。文章通过对宁玛派的发展历史及根本经典的简略介绍,旨在使人们对宁玛派有一个初步了解。     

要把增长当回事儿

增长,是任何一个企业管理者必须直面的使命。尤其在当前这样一个困境重重的时期,对任何一个企业而言,增长意味着生机和希望。那么,我们该如何保持增长,尤其是持续增长的良好状态？如何发现增长的机会？如何打造增长的思维？ 要想获得打开以上问题的“钥匙”,不妨借鉴当今世界最伟大的管理大9币拉姆·查兰和诺埃尔·M·提切的智慧吧。舟逸世纪传媒《管理与财富》杂志将在今后的内容中,选择性地向您介绍大师们有关如何让企业保持持续增长的理念。（反馈：zycm2@163．com）     

四川藏区民间口传文献的保护现状及对策

四川藏区流传着大量的藏族民间口传文献,如:神话、传说、山歌、弦子、谚语、格言、谜语、歌卦、格萨尔唱词等,这些民间口传文献承载着大量的文献信息,对四川藏区人文社会、宗教习俗、民风民俗等领域的研究有着重要的文献利用价值,同时这些民间口传文献通俗易懂、寓意深刻,对当地人的道德行为、社会生活等方面具有一定的教育功能。本论文以四川藏区的民间口传文献为调查点,梳理民间口传文献承载的藏族传统文献信息,对现阶段四川藏区的民间口传文献的保护现状及对策进行分析和总结。     

西藏双语史迹回顾

文章从历史发展的角度论述了西藏历史上各个时期双语发展的轨迹,认为西藏双语的发展是其政治、经济、文化发展的必然选择,是西藏社会谋求强盛、走向世界的重要途径。