分层双各向异性媒质中基本振子源的电磁场(英文)

对于观察点不在任意方向放置的,位于分层双各向异性媒质中的基本电磁振子源附近的电磁场,本文给出了明显表达式。利用傅立叶变换谱域中的横向场矢量的矩阵分析,该问题得到了较为方筻的解决。     

聚焦口径轴向电磁能的研究

对均匀振幅，凹冰面相位分布的圆口径天线和矩形口径天线的轴向辐射场进行研究、绘出了不同口径尺寸和焦距下的电磁能分布曲线。研究表明：电磁能可以聚焦在菲涅耳区或近区，口径增大时聚焦强度迅速提高，长距离的电磁能聚焦必须进行大口径天线的研究和应用。     

千万别再把后90当小孩

正有个生于1990年的朋友,叫苏铁。苏铁那会儿刚大学毕业,她的未来和她的爱情一样,都不知道将去何方。她小妈就把她推给我,说:"你同哥特擅长职业规划,你让他给你上上课。"然后苏铁就热情地把我约到一家高级餐厅,帮我点一杯喝的,自己要杯白开水,睁大眼睛看着我,问:"同同哥哥,你说我未来要干吗呢?"我说:"既然你也不知道自己喜欢什么,不如随便干一个新兴的工作,没准走在时代的前沿,稍微努力就能被人看见。"     

滴滴神竹汁，激扬创业人生大境界

在广西贵港市郊的瓦塘乡，夜半时分，一片郁郁葱葱的竹林里来了一群特殊的客人。     

基于波导模式正交的新吸收边界条件

提出了一种可同时吸收波导内行波和雕落波型的新型吸收边界条件。与常规的吸收边界条件相结合，在这种新的吸收边界条件下，可将边界紧置于不连续区附近而保持计算精度，使计算时间和对计算机内存的要求都大大下降。数值计算的例子表明用新的边界条件计算出的结果与用常用吸收边界条件计算出的结果吻合得很好     

当代中国经济理论研究中的“人本”倾向

经济学应当如何对待人?时下我国对人的研究又有何倾向?本文拟对近几年来这方面的状况作一简要评述。经济学生命史的发轫之始,是以致富为目的,以物质的国民财富为对象的。这种凝滞于物的经济学,可谓“见物不见人”。其后的发展,路分两途。马克思在其划时代巨著《资本论》中,批判了前人在经济研究中人与物关系上的错误,以人与人之间的经济关系作为对象。顺其铺设的理论台阶拾级而上,我们“透过物看见了人”。非马克思主义经济学泥     

试高论校后勤群体作用的发挥

现代科学管理的理论告诉我们:管理的核心是对人的管理,而对人管理的最终目的就是最大限度地激发人的内在潜力,开发人的智能,充分发挥人的积极性和创造性。但是,人不能孤立地存在,一个人只有在与他人的交往中,才能形成生活需要的勇气、情感、意志、知识和能力。战国时的思想家荀子曾经说过;“人,力不若牛,走不如马,而牛马为用何也?曰:人能群,彼不能群”。这就告诉我们,人之所以成为自然的主人就在于人与人之间能建立起—个分工协作、互相依从、配合默契、井然有序的群体。正是这种群体的作用力才使人具有战胜自然、改造世界的能力。因此,在实施科学管理时必须十分重视研究群体作用的发挥,尤     

高校后勤改革中值得注意的几个问题

高校后勤改革中值得注意的几个问题陈金干党的十一届三中全会以来，随着我国改革开放的不断深入，高校后勤也进行了一系列改革的探索和实践，取得了一批引人注目的成绩。党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标以后，广大后勤工作者又在研究和积极思考如何加大...     

“歉收”的思维

父亲到小菜畦转悠了一会，回来说菜上虫很多，再不浇药水，小菜就要被虫吃光了，让我去买两盒“敌杀死”。我以为听错了：“就巴掌大一块地，能有多少虫，要两盒药水?”父亲瞪了我一眼：“你懂个啥!春季虫多，你光灭自家菜地里的虫，不灭旁边人家的几块菜畦，前灭后进，哪年长出个菜来?”     

联想规律与历史知识的记忆

联想是记忆的基础。在历史教学中,要帮助学生记忆历史知识,就应配合讲解运用联想规律来掌握史事的内容。依据历史知识构成的时间、地点、人物、史事诸要素,结合联想的接近、类似、对比、因果等规律进行回忆,是有效掌握史事内容的基本方法。先说依据年代的联想。心理学把因时间相关的联想叫作接近联想。根据它,可以将年代