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61.
论大学生的被动学习 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓东 《山西高等学校社会科学学报》2004,16(6):108-111
学风建设是高等院校的重要职责 ,也是教育对象自身能否实现“可持续发展”的关键。当今世界 ,建设“学习型社会”已成为具有历史性和世界性意义的课题 ,因而学风、学习能力等问题尤其引人注目。其中 ,学生的“被动学习”事实上成为一个重要的制约因素。 相似文献
62.
一、中俄边境贸易的近期走势及其原因 1988年以后,中苏之间的经贸活动进入了红火的发展时期。1990年,双方边境贸易额为54.25亿美元,创造了历史最高纪录。1991年,由于当时苏联政局动荡,生产下降, 相似文献
63.
人工智能赋能高校思想政治理论课教学具有重要的时代意蕴,其有助于提升教育者的教学效能、增强受教者的主体地位以及优化思政课的教学环境。同时,人工智能赋能高校思政课教学也面临技术至上倾向、数据万能主义、智能推荐算法风险以及智能应用不足等现实挑战。人工智能赋能思政课教学革新,需要提升教师智能素养,培育智能思政的教育理念;审视人工智能嵌入,调整智能思政的主体认知;利用智能教辅介质,创设智能思政的教学环境;坚持内容为王原则,充实智能思政的教学内容;强化统筹协调能力,健全智能思政的保障体系。 相似文献
64.
超常规性格:创造的首要因素刘晓东创造性的培养是当今具有世界意义的课题,心理学家对创造性已进行了大量的研究。遗憾的是,大多数学者只是围绕着创造性思维争吵不休,却很少回首分顾创造性人才的其它特点。创造力的本质决定了一种创造性活动必然是与众不同的行为,也决... 相似文献
65.
刘晓东 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(11):14-16
从连云港市实施沿海大开发战略的大背景出发,阐述了成立口岸线团工委的重要意义,并从团组织与青年自组织互补、项目化管理和提高工作实效等方面,就口岸线团工委组织的运作模式和作用发挥进行了探讨。 相似文献
66.
文章利用19个上市公司公开披露的财务指标,对上市公司主营业务利润是否连续增长构建了多水平Logistic模型,并利用模型所揭示的信息,构建了一个能够获得超额收益的投资策略. 相似文献
67.
刘晓东 《西南大学学报(社会科学版)》2006,32(5)
面对张强主编的"中国画学丛书",我产生了这样的感受:(1)在我此前的阅读中,"中国画"的概念差不多是我接受系统中最彻头彻尾的概念,而现在摆在我面前的七部书却是"中国画学丛书",正是其中的一个"学"字,完全改变了我对中国画的整个记忆和全部印象;(2)这次出版的七部书中,有五部书是张强自著的,这让我深感震惊.不管具体写作情景如何,它给我的阅读所带来的震撼都是持续不断的.因而,我将"中国画学丛书"的阅读提到自己2005年的第一阅读计划和关注视界之中. 相似文献
68.
该文是英国社会福利理论与社会政策奠基人Richard M.Titmuss一篇经典文献.该文首次将现代社会福利体系划分为"社会福利、财政福利和职业福利"三种类型,首次从面向全民的普惠性与局限穷人的选择性社会服务角度,充分论证了社会福利体系与社会政策在现代社会生活中发挥的重要的再分配功能,深刻分析了选择性和局限于穷人福利服务的致命性缺陷,有力地说明了全民性和普惠性社会服务发挥的积极性和建设性再分配的作用,充分肯定"福利国家"和全民性、普惠性社会福利制度的社会基础地位,尤其是富有远见和发人深省地指出社会政策分析对象应由直观可见、直接性和即时性现象,转变为看不见、间接性和长期长远性影响,凸显社会政策总体性、宏观性、战略性、系统性、福利性、建设性、长期性、再分配性和自我实现预言等本质特征,这对实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建成小康社会的中国来说,具有无比重要现实意义、理论、政策、制度建设和历史借鉴意义. 相似文献
69.
本文是一篇经典文献.该文首次全面介绍自由主义,社会主义,激进女性主义思想流派,客观介绍女性主义的基本观点和基本立场,系统梳理女性主义社会福利思想和理论,尤其是从女性主义视角回顾福利国家的历史发展进程,重点是分析女性主义对福利国家的基本态度,指出女性主义对不平等"有限关注"的局限性,描绘女性主义视角中的福利和她们的理想社会,是科学认识和准确理解女性主义福利思想和福利理论的基础文献.这对女性主义思想意识不断觉醒,社会性别议题主流化,国家反家庭暴力成功立法和现代家庭福利政策成为国家社会政策议程优先领域的中国社会具有十分重要现实、理论、政策和专业服务意义. 相似文献
70.
我想论证这样一个观点,即发育中的儿童在某种程度上就是一个小小的心理学家。他逐渐获得有关他人行为原因的心理知识。此外,他还内察自己,从中获得一些有关自己心理活动方式的知识。例如,他逐步理解到有些事情难以记忆,有些事情却很容易忆记;他了解到有时可以抵制诱惑,有时却难以做到。儿童可以运用这些心理内察来改变自己的行为,例如增加记住某种事情 相似文献