在宁部分高校环境教育现状之调查

本文以水俣病、环境荷尔蒙、酸雨等三大环境问题的相关知识为重点，对部分高校学生进行了问卷调查，分析了学生在掌握环保知识方面表现出的性别差异、师范类和非师范类的差异以及师范类各专业之间的差异，并对师范类化学专业学生的环境教育提出几点建议．     

课程设计中培养学生创新能力的研究与实践

针对课程设计这一实践环节存在的弊端进行了大胆的改革和探索，力求在课程设计中通过自主选题，加强过程辅导，撰写设计报告等过程培养学生独立运用所学理论知识解决实际问题的能力和严谨的科学工作作风，从而使学生具有一定的创新思想和创新能力。     

怎样成为一名合格的班主任

最近,教育都对班主任的权利作了明文规定:班主任有批评教育学生的权利.虽然有人认为这项规定是多余的,但我相信我们所有的班主任都会为这项规定感到安慰.因为这项规定充分说明了教育部对班主任工作的重视.作为班主任,身上肩负的责任很多,不仅要把自己所教学科教好,要协调本班的科任老师,还要像学生的父母亲一样关心、教育每一个学生.要成为一名合格的班主任,,必须要付出很多.否则,就愧对学生,愧对家长,愧对社会.     

怎样成为一名合格的班主任

最近,教育部对班主任的权利作了明文规定:班主任有批评教育学生的权利。虽然有人认为这项规定是多余的,但我相信我们所有的班主任都会为这项规定感到安慰。因为这项规定充分说明了教育部对班主任工作的重视。作为班主任,身上肩负的责任     

基于证据理论的人力资源评价结果合成方法

人力资源评价是组织甄选人力资源的重要环节和主要工作,评价主体的多元化有利于提高人力资源评价结果的公正性.本文提出基于证据理论的评价结呆合成方法,即将每个评价主体的结果视为一条证据,赋予评价主体相应权重,人力资源评价结果是以有权重证据合成为基础的模糊综合评判.本文还通过示例说明了评价结果合成方法的应用.     

化学新课标教材评价方法的探讨

本文对国内已有的化学教材评价性文章作了初步的分析，发现目前的评价更多注重的是对化学教材本身的静态评价，例如对教材的目标、结构、内容的评价，缺乏对动态评价的研究与重视．在新课程理念下，教材评价应更多地深入到教师教和学生学的动态方面．笔者对化学新教材的评价体系做了进一步的补充，以期对推进我国化学教材评价的发展有所裨益．     

工会组织属地化管理的优势

易普力公司是集民用爆炸物品生产、销售、工程爆破服务为一体的专业化公司,目前拥有6家民爆生产企业,控股、参股10余家民爆流通企业,在全国十余个省(自治区)、市设有现场混装炸药车生产系统,公司的在建施工项目涵盖大型矿山开采、大型水利、核电电力工程和国家重点基础建设工程等。由于公司重组并购企业较多及行业的特殊性,公司内部流动性大,人员调动频繁。为发挥工会的桥梁和纽带作用,增强企业的向心力、凝聚力,公司工会在建立和完善了工会组织的属地化管理的同时,着力推进企业文化融合,为此我们进行了实践和探索,取得了一定的成效。     

以人力资源管理促进企业安全生产——理念与技术的突破

安全生产是企业产生效益的前提和保障。然而安全生产如何实现一直是困扰企业的一个沉重话题。人力资源管理促进企业安全生产的可能性表面看来,人力资源管理与安全生产似乎毫不相干,一个重点在人,一个重点在生产。其实不然,二者有许多相似之处,而且互为基础,相互作用。第一,二者的目标相同。即:实现效益、节约成本。如何通过人力资源管理实现成本的合理控制,是人力资源管理者们一直关心的问题,同样在生产过程中一旦出了安全事故,将意味着成本的绝对大幅增加。第二,二者的作用对象相     

浅论清末“新政”后的教育改良

本世纪初清末推行“新政”,目的虽为维护清王朝自身统治 ,但某些措施在客观上有一定积极意义 ,其中在教育方面 ,第一次提出了普及教育的口号 ,并以法律形式确定了学制 ,扩大女子受教育的机会 ,实施识字和扫盲教育 ,这些都在中国教育史上占有一定地位