提高认识 加强领导 提供保障 把非物质文化遗产保护工作推上新台阶——在全市非物质文化遗产保护工作会议上的讲话

自2005年以来,经过广大非物质文化遗产普查和保护工作者的努力,我市非物质文化遗产的普查和保护工作取得了阶段性的丰硕成果.     

论当前金融危机体现的国际经济分工新趋势和中国的政策选择

虚拟经济快速增长和实体经济向发展中国家的大转移形成了当今国际经济分工的新趋势,西方国家金融危机的巨大破坏性与其在这种分工新趋势中的地位密切相关。中国应该坚持走实体经济为主的发展道路,但也应适度发展虚拟经济,发挥其服务实体经济的功能。中国当前的经济窘境在主导层面上表现为实体经济的产能过剩,而不是虚拟经济危机,应该将提升国内消费能力作为走出经济下滑的突破口,重点救实体经济的市而不是虚拟经济的市,并坚持有利于中国经济长期稳定发展的基本政策。     

公司治理理论的国际比较与启示

公司治理在不同国家不同时期具有多种治理结构和多种不同的治理模式。文章概述西方公司治理结构的界说与公司治理理论背景,在分析网络导向型与市场导向型治理模式及其争论的基础上,提出市场经济体制下的我国公司治理结构与模式选择与启示。     

小城镇建设中的主要问题分析

发展小城镇是一条符合中国国情的农村城镇化道路,是带动农村经济发展和社会发展的一个大战略。但是区域经济快速发展导致了小城镇土地开发建设在规模和结构上的迅速变化,产生了许多普遍问题,而当务之急就是解决这些在建设中产生的问题。     

高校家庭经济困难本科毕业生就业现状研究--以广西A高校为例

高校毕业生就业问题凸显,占全体毕业生约30%的家庭经济困难学生就业问题也不容小觑,本文以广西某高校2014届全体本科毕业生为样本,对家庭经济困难本科生就业问题进行探讨,并试提出建议和意见。     

城市计划生育工作的一条新路——吉林省四平市铁东区计划生育综合服务责任小区的调查

（一）铁东区是我国东北的工业重镇———四平市的一个工业、商贸密集的城区。在９８平方公里的土地上云集了国有、集体、私营、中外合资企业３２３家和各种工商业户５,７００余户。全区总人口２５．６万人,其中流动人口约占６％,下、离岗职工约占１．２％。区内楼房、...     

戊戌:近代科学与民主思想的初成

戊戌：近代科学与民主思想的初成教军章科学与民主是五四思潮的主流,是五四文化革命两面光辉旗帜。长期以来,它们一直与五四紧密相联,被视为激进民主派代表中国近代资产阶级进步思潮最高水平的理论界标,也成为近代思想文化革命全面高涨的最核心内容。然而,对其源流问...     

相约殉情走向意外,谁来为孽情买单

一对红尘怨偶,迈过道德的禁区,偷偷地享受着刺激的婚外激情。而他们并不满足于午夜偷情,可他们又无法在现实中双双离婚,于是,在一个漆黑的凌晨,他们决定一同殉情自杀。然而,当河水渐渐地漫过他们,女子却在男子的帮助下挣扎着爬上了岸,而男子则沉入了深深的河底……     

扩大自贸试验区文化服务开放,推进上海对外文化贸易发展

上海对外文化贸易持续发展,实现了贸易顺差,但对外文化贸易总量仍然较少,对外文化贸易结构性矛盾仍很突出,存在着贸易范围不够广、产品特色不明显、企业经营限制多等问题。上海自贸试验区在文化服务开放上的改革方案也呈现出"摸着石头过河"多于"顶层设计"、经济考量多于文化开放战略考量的问题。因此,上海只有扩大文化开放水平,支持文化企业到境外开拓市场,引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验,抓住"自贸区"机遇,制定上海自贸试验区文化服务进一步扩大开放的路线图,才能真正提高文化繁荣程度,增强文化自信,更好地保障我国的文化安全。     

浅谈农村学校现代教育技术培训方法

现代教育技术应用于教育,打破了传统教学模式,使学生的学习过程向着多样化、社会化、主体化发展.是否重视现代教育技术,能否在中小学特别是农村中小学推广现代教育技术,是时代赋予我们的迫在眉睫的重任.然而,当前农村学校对现代教育技术普遍却存在着认识不到位,基础设施不到位,培训、管理不到位等严重问题.围绕这些问题,我们结合本校实际,进行了一些有益探索,做法如下: 一、树观念、清疑虑、激发热情 面对现代教育技术,教师中存在着"有没有必要、值不值得、行不行"等疑虑,产生了不同程度的畏难情绪、抵制情绪、懒惰情绪.对这些思想问题,笔者以为仅仅进行说服教育是不够的,应该采用"走出去,请进来,学理论、搞示范"等做法,让广大老师真正看到现代教育技术的神奇效果."走出去"即是把教师们带出去,到一些现代教育技术搞得好的单位去开眼界,领略现代科学技术的魅力,学习别人成功的经验;"请进来"即是把专家、技术人员请到学校搞讲座,让教师们开阔视野,打通思路;"学理论"指组织教师学习现代教育思想和理论,通过学习使教师形成时代意识,产生迫切感,从而形成主动学习现代教育技术的自觉性;"搞示范"是指为教师们示范不同学科的多媒体课件,让老师们品味现代教育技术的魅力.当广大教师亲自看到现代教育技术的神奇效果,真正感到单纯使用传统教育技术无法企及时,必然会消除疑虑,产生学习运用现代教育技术的热情和动力.自觉致力于现代教育技术应用能力的提高.