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区域交通运输一体化理论、区域分工发展理论、层次阶段发展理论、协同均衡发展理论是省域道路运输一体化发展主要的理论基础。受理论的诸多启示,提出应建立管理协作、利益共享、资源配置、统筹规划、城乡协调、市场培育、信息整合等省域道路运输一体化实现机制。 相似文献
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分段的延期支付条件下临时订货策略分析 总被引:3,自引:0,他引:3
商业活动中供应商时常会给采购商短期的价格折扣,目的是使采购商进行临时的大量采购;供应商为了鼓励采购商订货,会针对采购规模给予其不同的延期支付期限;而当价格恢复到定常时,延期支付的期限则为供求双方事先规定的常值,采购商按照允许延期支付的EOQ模型订货。将延期支付基本EOQ模型中存在的门槛式延期支付规则(只有当采购量大于特定值才可以延期支付货款)应用并推广到这种临时采购中:延期支付期限是临时采购量的分段函数。由于采购商可以采取按低价追加订货或者放弃这个机会,基于这2种策略年度成本差异最大化,分析了采购商最优的追加订货批量如何确定的问题,拓宽了允许延期支付的EOQ模型应用范围。 相似文献
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基于顾客消费信息的网络定价分析与仿真 总被引:1,自引:1,他引:1
本文通过仿真的方法研究了两种不同的定价策略对消费者网络消费需求的影响。在网络供应市场上,我们建立一个价格竞争的伯川德双垄断模型:一个网络提供商对其提供的网络服务采用固定定价,另一网络提供商采用两部分定价策略——固定链接费加使用费。基于中国社会调查事务(SSIC)的调查数据,我们采用随机数生成的方法来产生每一位消费者的消费额与消费时间,通过建立消费者效用模型来仿真在两种不同定价策略下消费者的消费选择,比较了不同价格策略对网络提供商收入、消费者行为及社会总福利的影响。 相似文献
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笔者从研究生的入学数据、培养数据、就业期望数据以及就业满意度数据四个一级指标着手,构建起包含十三个二级指标的研究生就业质量评价指标体系,为研究生就业质量评价的准确性奠定坚实的基础. 相似文献
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21世纪是知识经济时代,知识更新日益加速,要成为新时代的有用人才,必须善于学习、实践和创造.现代教育观念强调以学生为主体,要求受教育者不仅是学到什么,更重要的是学会怎样学习.<新课程标准>指出,"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验". 相似文献
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