长春市高等学校公共俄语教学科学报告会在我校召开

長春市高等学校公共俄語教学科学报告会于7月29日——31日在我校举行。这次报告会是由吉林大学、吉林师范大学、吉林工业大学、吉林农业大学、吉林医科大学、吉林科技大学光机学院、長春地質学院七个單位的公共俄語教研室发起召开的。出席这次會     

阳明学之研究与受用

1989年4月5日至7日,近百位中外研究阳明学的专家和学者在出席绍兴王阳明墓揭碑仪式后,聚会在王阳明的出生地浙江余姚,参加了由浙江省社会科学院与余姚市政府联合主办的阳明学国际研讨会。浙江省社会科学院院长王凤贤研究员主持会议并致开幕词,杭州大学校长沈善洪教授致闭幕词。东道主余姚市政府顾问章亦平先生到会讲了话。大会安排演讲的有上海中西哲学与文化交流研究中心主席、华东师范大学冯契教授,日本九州大学冈田武彦名誉教授,美国中国哲学学会副会长、夏威夷大学郑学礼教授,日本国士馆大学志贺一郎教授,浙江大学陈俊民教授,北京中国社会科学院黄宣民研究员,日本九州大学福田殖教授,日本三松学舍大学疋田启佑教授,宁波大学裘克安教授,华东师范大学李志林副教授,中国青年政治学院方尔加博士,华东师范大学杨国荣博士,以及余姚市乡贤研究会诸焕灿、浙江省社会科学院助理研究员滕复、钱明、董平等人。这些演讲与论文在一定程度上反映了海内外学术界关于王阳明思想研究的近期认识与研究成果,对进一步重新检讨和估价王阳明思想的历史与现实之地位和价值具有重要意义。本刊这期扩大版面,选登部分与会学者的演讲和海外学者的论文,以飨读者。     

大学班级管理效力提升：困境、模式与路径

随着辅导员工作制度的确立,许多高校逐渐淡化了班主任作用,加之许多“90后”大学生集体意识的淡薄,致使许多高校班级管理效力减弱。为此,认真审视当今大学班级管理效力困局,推行“三力协同,四环联动”的管理模式是十分必要的,此模式通过年级“引导力、推动力、摩擦力”的三力协同带动“年级、班级、寝室、家庭”四位一体的联动,实现班级管理工作“多方协同、有机联动”的目标,从而彰显班级管理活力,发挥育人效力。     

“女版褚时健”的传奇人生

一位80岁高龄的老太太,最近在微博上“红”了。只要在微博上输入她的名字,相关微博就有近2万条。人们称她为“女版诸时健”,感慨她的传奇人生。2013年12月初,在陕西西安举行的第五届救助贫困先心病患儿大型公益盛会,     

对美国露天煤矿开采后复田情况的考察

今年七月,我们在煤炭部的组织和领导下,赴美国考察露天煤矿在开采过程中如何尽快地恢复植被,开采以后如何做到使畜牧业生产得到发展的问题。我们先后访问了美国联邦政府土地管理局、农业研究服务署以及伊利诺,怀俄明、威斯康星、科罗拉多及加利福尼亚五个州的一些公司、牧场、试验站等。经过调查访问,使我们看到美国在这方面确有独到之处,有许多东西值得我们学习和借鉴。     

安徽古代城镇发展的特点

安徽位于我国华东腹地,襟江带淮,西承中原,东附沿海。安徽的历史源远流长,上溯五十万年,人类的祖先“和县猿人”已生活在江淮丘陵,在原始社会之初,淮河流域已进入农业开发阶段了。自秦汉以降,安徽的经济开发,由此向南推进,经济重心亦逐渐南移。安徽地势扼要,是历代兵家必争的战略要冲,自秦汉以来,是历代封建大一统王朝政治统治的腹地。安徽的地理位置,安徽的历史发展,制约着安徽古代城镇的发展。     

试论期刊排架

期刊排架是图书馆科学管理期刊,开发文献资源的重要保证和前提。图书馆期刊排架方法不当,对期刊的现代化管理,实现资源共享不利,因此,科学的排架法有利于期刊的科学管理和有效利用,作     

两种社会制度比较的历史方法问题

进行社会主义和资本主义两种社会制度的比较研究,对于正确认识社会主义社会的本质和优越性,具有重要意义。但是,怎样进行比较,应遵循什么样的方法?这就是本文所要探讨的问题。我们认为: 首先,要把两种社会制度放在世界历史发展的总趋势中进行研究。因为任何一种社会形态的建立、发展和被取代,不仅仅是民族国家范围内的历史变革,而且也是一种世界历史现象。特别是在当代,不论是社会主义社会,还是资本主义社会,它们的存在和发展都具有世     

关于网上人身权保护的几个问题

随着互联网的普及 ,对人身权的保护提出了许多新的挑战。网上人身权的保护首先就是网上人身侵权的确认问题。网上人身侵权与传统人身侵权存在许多不同 ,在保护范围、权利主体和责任主体的认定、过错认定、损害后果、证据适用上都有其自身的特点。应当建立网上侵权的相关规则 ,以规范网上活动 ,更好的保护网络时代的人身权     

日本人的工作意识

据 2 0 0 2年版《劳动经济白皮书》报道 ,2 0 0 1年日本的失业率为 5 0 %。其中 1 5～ 1 9岁年龄段的失业人数占总失业人口的 1 2 2 % ,2 0～ 2 4岁年龄层占 9 0 %。年轻人的失业率之高 ,以及“自由打工者”时代的出现引起了社会的关注。本文重点分析包括这些年轻人在内的日本公司员工的工作意识。日本高中大多施行的是应试教育 ,没有职业教育 ,大学也是如此。同其他国家相比 ,日本大学生的职业意识极为淡漠。调查结果显示 ,美国大学生在校学习期间如果没有定下自己理想的职业 ,就会深感不安 ;而日本的大学生则将大学时代视为不受工作约束…