浅议档案行政执法权的行使

依法管理档案事业是依法治国方略在档案事业领域的具体体现.但是,就目前档案行政执法的情况看,确存在不少问题.对此,一定要将"有法必依、执法必严、违法必究"落到实处;要加强培养档案行政执法队伍,提高其综合素质;要严格实施档案行政执法监督,维护档案行政执法的权威性,确保档案工作为现代化事业服务.     

基于高校数字化档案的利用与编研工作研究

高校数字化档案的利用与编研是高校档案工作研究的重点内容,必须强化。其实数字化编研工作也是检查馆藏档案整理、保护馆藏档案的一种手段,基于数字化档案的特点必然导致档案馆对外服务更加人性化;数字化档案编研涵盖档案资源的各个方面,但要注意必须与高校实际紧密联系才能产出适合教职工需用要的编研成果。     

清代齐齐哈尔流人社会及其文化述略

清代中后期,齐齐哈尔成为流人发遣的重要聚集地,流人群体庞大、成分复杂,并由此构成了一个潜在的流人社会,呈现出特殊的生存生活状态,形成了独具特色的流人文化。齐齐哈尔流人社会及流人文化对齐齐哈尔乃至整个黑龙江都产生了深远的影响。     

关于我国城市停车法规建设的思考

该文分析我国城市停车法规建设的现状和存在的问题,对今后如何加强城市停车法规建设提出了建议。     

我国外汇储备适度规模的分析和测算

近年来,我国外汇储备增长迅速,引发了学术界对外汇储备规模是否适度的激烈争论.根据外汇储备需求理论,在对影响我国外汇储备的经济因素进行分析的基础上,运用协整理论对长期均衡外汇储备规模进行了测算.研究结果表明,2000年以前外汇储备相对不足,而2000年以后外汇储备超出适度规模,而且过剩差额有逐渐增大的趋势.对影响外汇储备规模的短期动态调整过程进行的实证研究结果显示,我国外汇储备在短期中主要受到上期实际规模与长期均衡水平差额、外商直接投资规模、国际收支变动率和汇率浮动程度等因素的影响.     

高校图书馆的"读者第一"与"人本管理"

与图书馆和"图书馆员"相对的"读者"是一种特定意义上的读者.高校图书馆"读者第一,服务育人"的宗旨不能动摇."人本管理"的基础是人本思想,以人为中心,尊重人的价值."读者第一"是"人本管理"的前提."人本管理"是"读者第一"的深化."读者第一"是"人本管理"的最高或最终服务目标.     

关于发挥高校图书馆教育职能的思考

高校图书馆肩负着教学和科研工作的双重重任 ,履行着培养人、教育人的职责。为了使图书馆在大学教育事业中充分发挥作用 ,必须发挥图书馆的教育职能 ,全面提高图书馆员的思想政治素质、文化知识素质及综合能力素质     

初中历史教学导入法初探

课堂导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备,并让学生产生学习期待、参与需要的一种教学行为。简言之,课堂导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。它要求教师能迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围,把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。     

福利院学龄孤儿教育：念好“五”字经

之一：尊,即尊重。福利院作为孤儿的监护人,不能以正常家庭孩子和成人标准评价孩子的言行。他们有其特殊性,应该注意场合与分寸教育孩子,对待不同的孩子应区别不同情况开展教育,充分尊重孩子的自尊心。和孤儿平等相处,生活上关心爱护孩子,鼓励孩子发表各自见解,对孩子提出不同意见的问题,进行有针对性的解释。