礼仪课程中职业素质教育的体现

礼仪课程是高职院校学生提高自身修养和素质、增强适应社会和职业变化能力的一门重要课程,也是培养学生知礼、守礼、行礼、尚礼的职业素质的主要途径.以工作任务为载体、以实践为导向的礼仪课程不仅能使学生掌握礼仪的基本理论和技能,还对学生的职业素质教育具有重要的作用和深远的影响.     

新文科背景下秘书学专业创“新”发展探究

<正>2017年，“新文科”（new liberal arts）概念最早由美国希拉姆学院提出。2018年，我国教育部高等教育司明确提出加快“四新”建设，为新时代高等教育模式改革指明了方向，“新文科”概念正式提出。2020年，教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》，带动高校文科专业结构调整优化和内涵提升。     

高质量发展视域下高职院校文秘专业群内涵建设研究

<正>高质量发展视域下高职院校专业群内涵建设，需要关注专业群建设质量的提升，创新专业群建设思路和路径研究，强化专业群作为育人共同体的价值引领、核心竞争，立足多面融合、多方共治，提升专业群建设的文化融合度、产教融合度，构建专业群协同育人新生态，切实发挥专业群的“群效应”。