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921.
周勤勤 《中国社会科学院研究生院学报》2006,(3)
中国延安干部学院教授李世明在《明确的方向巨大的鼓舞——学习总书记视察中国延安干部学院重要谈话精神的几点体会》的来稿中指出:2006年春节期间胡锦涛总书记视察了刚刚建成不久的中国延安干部学院,对如何加强干部培训工作,切实提高教学质量等问题提出了明确的要求。他精辟地指出,能不能达到一流的办学水平,最关键的是两条:一是联系实际创新路,二是加强培训求实效。作者认为,“联系实际创新路”就是要在解决实际问题上下功夫,就是要增强干部教育、理论教学的针对性和实效性。我们要真抓实干地去落实总书记的重要谈话精神,就必须勇于面对和正视多年来干部教育工作中存在的突出 相似文献
922.
923.
周新城 《北京交通大学学报(社会科学版)》2003,2(4):59-61
关于分配问题学术界讨论较多 ,有些观点也比较混乱。在理论上明确一些方法论原则———把分配方式本身与它的具体实现形式区分开来 ,把事物本身的性质同它的历史作用区分开来 ,把理论和政策、宣传区分开来 ,将有助于讨论的深入和问题的解决 相似文献
924.
普通高等学校的生均经费是衡量各地区教育设施水平较理想的指标。影响该指标的主要因素有人均国民产值和高等学校毛入学率。当人均国民产值增加时,高等学校生均经费也随之增加;当高等学校毛入学率增长时,高等学校生均经费随之下降。各地区应根据自己的实际的经济状况来确定高等学校的毛入学率,使教育经费能够满足学校的正常运行。 相似文献
925.
926.
周飞舟 《中国农业大学学报(社会科学版)》2020,(1):126-129
看待当前中国的城镇化,除了具体的经验研究之外,还应该具备一个整体性的视野。这个整体性视野应该是纵贯历史和现实,统括城市与乡村,用这样的整体性视野,我们会对中国乡村的未来形成一些不一样的看法。社会学作为一门现代社会科学,本来即起源于城乡的分野。社会学的兴起就是与工业革命和城市化的过程紧密伴随的,所以社会学从一开始就非常关注城乡的分野以及城乡关系。社会学在产生的时候就是作为一门"总体性"的社会科学出现的. 相似文献
927.
中国地质教学之我见 总被引:4,自引:0,他引:4
周新民 《中国地质大学学报(社会科学版)》2002,2(2):51-52
根据东、西方地质教育对比 ,本文评述和提出了有关地质教学的特色、质量、方法和精品教材写作原则诸多问题和见解 相似文献
928.
湛江师院体育系毕业论文选题热点与走向 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对湛江师范学院体育教育专业1998—2001届毕业论选题热点与今后走向的调查研究,反映当前体育教育专业毕业生的综合素质以及人才培养现状.旨在为进一步深化高等体育教育专业改革,构建厚基础、宽口径、形式多样,能适应知识经济时代,适应国家、社会、个人发展需要的现代课程体系和教学内容提供参考. 相似文献
929.
周仁勇 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(2):131-133
文章通过分析运动员身体能量和心理能量的关系 ,认为主客观都要求运动员赛前将心理能量和身体能量调控到相对较高点 ,以发挥其最大的竞争力。由于心理技能的训练和发展有赖于各心理技能间的相互发展 ,因此 ,对运动员必须从心理能量有效调控关联的技能训练着手进行心理技能训练 相似文献
930.
周阿红 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2002,4(3):41-42
要约的撤销是合同订立中可能存在的行为,在实践中使要约撤销权,很有可能损害受要约人的利益和社会效益安全,但不允许行使要约撤销权又可能给要约人造成不必要的合同损失和浪费,因此,能否正确行使该项权利,对保护合同双方当事人的合法权益,对于促进经济发展意义深远。 相似文献