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81.
和静钧 《东西南北》2011,(13):34-35
不久前扬言要拆掉老屋,以免故居成“圣地”,影响四邻商业开发的“新加坡国父”李光耀,5月14日又来了一个大动作。令世人备感意外。这回他要拆掉的,不是房子,而是“宝座”——他宣布从内阁退休。终结了连续担任内阁职务长达52年的神话。  相似文献   
82.
语论激励     
该表扬而不表扬,好事会愈来愈少;当批评而不批评,坏事便愈来愈多。那些善于树立榜样的人,总是自己先给别人做出一个榜样。  相似文献   
83.
教育和人口再生产的关系怎样?这个问题日益引起社会注意和研究,但目前主要集中在教育促进劳动力再生产即提高劳动力质量方面,而对教育和社会总人口的更深广的联系及其相互影响相互作用,讨论还不多。本文拟就教育和人口再生产的必然联系及其关键环节、它们的相互作用,进行一些粗浅的探讨,就教于学术界。  相似文献   
84.
无产阶级文学家高尔基在伟大革命导师列宁逝世以后写道:“弗拉基米尔·列宁,这个世界的伟大的真正的人物死了。他的死在那些知道他的人们的心上是一个非常沉重的打击,一个非常沉重的打击啊!……没有任何力量能够扑灭列宁在这个疯狂世界的窒息的黑暗里所举起的火炬。从来没有一个人象他一样真正值得全世界的永久的纪念。”作为列宁的挚友,高尔基当时的心情是十分悲痛的。列宁对高尔基的思想和创作有着巨大的影响,他对高尔基的亲切的关怀和诚恳的帮助,成了高尔基前进的巨大动力。列宁与高尔基,一位是伟大政治家,一位是伟大艺术家,他们之间的亲密友谊,在世界革命史和世界文艺史上是令人瞩目的。出身“底层”、饱尝艰辛的高尔基,以一个憎恨压迫、憎恨剥削的革命者的目光观察生活,描写生活,揭露社会黑暗,投身革  相似文献   
85.
决策絮语     
△善断大者必不牵于小。 △兴利者必能除弊△善断大者必不牵于小。 △兴利者必能除弊。 △你能不能放,取决于你能不能收。 △能够扭转的劣势不是劣势,不能保持的优势不是优势。。 △你能不能放,取决于你能不能收。 △能够扭转的劣势不是劣势,不能保持的优势不是优势。 △普待者不成,善应者不穷。 △一个机遇就是一个台阶。 △利之不当则害之,取之不当则失之。 △只有不受局限的规律,没有不受局限的办法。 △有疑勿断,既断英握。 △利有所不取,然后有大利.奋有所不避。然后无大容。 △活力摇竞争橄发,优势靠机遇发挥。 △只有招招鲜,才能招招…  相似文献   
86.
和静钧 《领导文萃》2007,(6):163-165
话说法国总统希拉克于2007年1月25日在巴黎发起了声势浩大的援助黎巴嫩国际大会,大会女宾如云,其中也包括来自西方富国俱乐部的诸位女外交部长。作为大会领导人和东道主,希拉克用传统的法式吻手礼欢迎尊贵的女嘉宾的光临。  相似文献   
87.
大同伊斯兰教研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先介绍了大同辖域的历史变迁,接着概括了大同伊斯兰教的地位,探讨了伊斯兰教传入大同的时间。然后重点叙述了伊斯兰教率先在大同普传的情况及其主要特征,介绍了大同辖域内的几座有特色的清真寺及与它们相关的经堂教育、明清人物等情况。随后简单介绍了明嘉靖丙午陨石题记,列举了大同辖域清真寺碑刻匾联名单。最后陈述了对大同伊斯兰教研究有关键意义的“大人坟”的现有研究情况。  相似文献   
88.
随着网络技术的日益发展和普及,人们对教育模式的认识也发生了深刻的变化,远程教育在新世纪的教育改革和教育现代化中具有广泛的应用前景。高等学校应确立与远程教育相适应的办学思想、办学模式,通过构筑面向远程教育的教学内容和课程体系等,加快远程教育的进程。  相似文献   
89.
英语写作作为大学英语教学中的重要内容一直受到广大师生的高度重视 ,但多年来学生的写作水平仍未有大幅度的提高。本文拟从语言学的角度出发 ,借助语篇分析理论探讨提高学生英语写作能力的有效方法  相似文献   
90.
蒙澤堂詩序     
咸同之序宋詩人盛江南數省詩家皆以鄭子尹為宗蓋顚沛流離者其思想不免獷 悍面悽惻亦勢使然也先師王湘綺先生獨標新幟五言追漢魏以躋六朝七言師盛唐而捨中晚湖外才華之士翕然從風曾重伯陳完夫陳伯弢其尤著者也然又有與王先生同里受學而詩獨異者八指頭陀張烏石先生是也兩人皆生而能詩僅有內發不黏外染八指頭陀之詩似姚合資島烏右先生之詩似李賀孟郊然兩人所尚皆  相似文献   
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