屈原应该名原字平

司马迁在《屈原列传》中载＂屈原者,名平＂。此后,不少《楚辞》大家都将它与＂正则＂、＂灵均＂的解释相对应,致使屈原名平字原的说法相沿已久。笔者从十条主要材料的梳理入手,疑＂屈原者,名平＂中的＂名＂为＂字＂之误,屈原就叫屈原,平应该是他的字。     

司马迁心态研究

心态指的是心理状态,内心世界活动的状态,包括心境与态度两个方面.依照心理学的解释,心境是一种比较持久而微弱的情绪状态,往往在一段时间内影响人的言行和情绪,使之带上特定的色彩.态度则是指人对于事物的看法,＂是一种精神和神经准备就绪的状态,它通过经验组织起来,并对个人所面临的客观对象和与之有关的情境作出反应,产生一种起指导作用或能动作用的影响＂（美国当代心理学家阿尔波特语）[1]其中所谓的人的能动作用,非常重要的一点便体现为心态对主体的行为选择和目标指向的影响.     

茜素红-多壁碳纳米管修饰电极测定尿酸

制备了茜素红-多壁碳纳米管修饰电极,用循环伏安法和线性扫描伏安法研究了尿酸在修饰电极上的电化学行为.结果表明,在pH=1.01的0.2mol/L盐酸底液中,尿酸在修饰电极上出现一不可逆的氧化峰,氧化峰电流与其浓度在2.0×10-6-1.0×10-4moI/L范围内具有良好的线性关系:Ip=4.94×10-7 0.248c,相关系数R=0.9957,检出限为1.0×10-6mol/L,人尿样品中尿酸测定的回收率为101.3%-106.5%.     

Y2O3对合金铸铁焊条堆焊层组织与性能的影响

本文在堆焊焊条药皮中加入不同量的Y2O3，通过分析合金堆焊层显微组织、结构，较系统地研究Y2O3对堆焊层耐磨性、结合性能和抗热疲劳性能的影响．结果表明：含Y2O3的合金堆焊层组织呈颗粒状生长，显微组织细小均匀，M23(Fe、Cr)C6和M7(Fe、Cr)C3在晶内沉淀析出，碳化物呈弥散分布，适量的Y2O3不仅使得堆焊合金层的耐磨性明显增加，而且提高了合金层的结合强度并改善了抗热疲劳性能．     

对当前我国高校实施文化素质教育的几点思考

加强文化素质教育,不仅是当前国际高等教育改革和发展的一个热点,而且也是符合我国教育方针、切中当前我国高等教育时弊的重要举措。文化素质教育的提出是时代发展和社会进步的产物,高校实施文化素质教育,有助于大学生的道德规范培养,有助于大学生的情感净化,有助于大学生的智力开发。实施文化素质教育要有正确的导向,要明确培养目标,要坚持高品位,协调好提高文化素质与提高整体素质之间的关系,并且应当处理好文化素质育与学校其它教学改革和教学活动的关系。     

稀土Ni-WC喷焊层组织和耐磨性的研究

本文通过在镍基自熔合金粉末中添少量稀土,探稀土对Ｎｉ－ＷＣ喷焊层组织和耐磨性的影响。结果表明,适量地加入稀土坷以改善喷焊层焊态组织,提高焊层硬度和耐磨性,而且,喷焊粉末具有良好的工艺性能。     

光纤传感技术在油田开发中的应用进展

相对于传统电学传感器，光纤传感器具有体积小、灵敏度高、耐酸碱腐蚀、抗电磁干扰能力强、不产生电火花以及可实现分布式、实时在线、永久性监测等特点，得到了众多科研工作者的广泛关注，并在油田开发中获得了广泛应用。对应用于油田开发中的光纤传感技术的原理和发展现状进行了介绍，主要包括用于温度、压力、流场、声波、应力等方面检测的光纤传感技术。阐述了各种光纤传感技术在油田开发中的具体应用，通过对各传感技术的优缺点进行分析，并与现有的传统传感技术比较，指出了光纤传感技术在油田开发应用中的巨大优势和广阔前景，并对光纤传感技术在油田勘探和开发中的进一步的应用和发展进行了展望。     

高校工科互动式教学的探讨

高校工科互动式教学能够促进教学质量的提高,实现师生双主体的互动、师生情感的交融、师生的紧密合作,达到教学相长的效果。高校工科实施互动式教学的必备条件,一是需要高素质的教师队伍,二是需要先进、完善的教学设施设备。高校工科互动式教学实施应在教学内容上精心设计、充分利用"互动点",在教学目的确立上注重创新思维和创新能力的培养,在教学方法上提高教师互动的艺术。高校工科互动式教学主要有课堂教学、工程实习、课程和毕业设计、课外师生的问题探讨等途径。     

学业拖延研究综述

本文通过对国内外相关研究的梳理，从学业拖延的涵义、分类以及相关因素等方面进行了阐述，并提出了学业拖延研究领域中现存的问题以及对未来研究的展望。     

人才是科技强军的第一要务

一、人才建设是高科技条件下军队建设的紧迫任务 (一)体现了马克思主义生产力学说的基本规律。 马克思主义认为,在人类社会的基本矛盾中,生产力是 最革命最活跃的因素,是社会发展的最终决定力量。而在构 成生产力的三个要素即劳动资料、劳动对象和劳动者中,劳 动者是起主导作用的要素。在军队建设问题上,培养现代化 的军事人才,是军队现代化的基础工程和关键所在,是军队 建设的根本,是提高部队战斗力的关键环节。人才建设质量 决定着部队战斗力水平的高低,离开人才,谈不上高技术武 器的开发和应用,更谈不上打赢现代条件下的高技术局部战 争。所以高科技条件下的军队建设,必须突出“人才为本”这 个中心,把提高广大官兵的军事技能、文化素质和创造才能 作为军队建设的基础性工程来抓,通过官兵素质的提高,促 进军队建设质量的提高。