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姜燕 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2012,57(2):146-160
“韵”、“势”、“味”、“趣”是汉语口语的四个审美范畴,它们涉及到了汉语口语形式和内容两个方面.作为诉诸于人的感性形式的口语,其形式上的美肯定是占主要的,因而从口语审美的静态和微观表现上,取“韵”范畴作为代表;从口语审美的动态和宏观表现上,取“势”范畴作为代表.“韵”的基础上构成了更加富有整体性和节奏感的“势”;从口语审美的内涵上,取“味”范畴作为代表,“势”是“味”的决定因素之一;在汉语口语的内外结合上,用“趣”范畴来表达汉语口语与其他口语的区别.这四个范畴相互联系、共同依存,组成了认识汉语口语美学现象的网络上的纽结. 相似文献
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随着时代的发展,市场化建设进程日益加快,传统教学模式培养出来的高职人才,显然无法满足当代社会的用人需求。作为高职院校经济管理类专业的基础课程,统计学课程内容复杂,知识点多,学习难度系数大。如何采取有效措施提高高职院校统计学课程教学质量,是全体专业课教师均应认真思考的一个问题。本文主要结合现阶段高职院校统计课程教学开展情况,对其中问题加以阐述,并提出相应的解决对策,为高职院校统计课程教学的改革提供可靠依据,以供业内同行参考借鉴。 相似文献
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在医学院校,思想政治理论课实践教学应该与医学生和医学教育特点相结合,充分利用和挖掘医学院校特殊的资源,从而在一般高校思想政治理论课实践教学的基本形式基础上,发展出新的方式和新的实践平台,取得良好的育人效果。 相似文献
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文化差异对商标翻译的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
由于世界各国地理位置、宗教信仰、种族制度以及经济发展水平等文化背景的差异,人们在商品商标的认识角度、思维方式、审美情趣、消费观念和价值观等方面也必然存在着或多或少的不同之处。因此,本文就文化差异在商标翻译中的影响进行探讨。 相似文献
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姜燕 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2003,48(4):25-28
作家性别主体差异对女性审美形象创造有着深刻影响。从一些现代作家的创作实践中可以看出 ,由于男性本位的文化传统在作家身上的不同积淀和由性别差异带来的审美心理的不同 ,使男性作家和女性作家对女性描写产生不同的文化内蕴和审美风貌 相似文献
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姜燕 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1)
19世纪英国汉学家理雅各系统翻译和研究了儒家的四书五经,对于包含中国宗教思想和习俗的《诗经》、《尚书》尤其重视.基督教的立场和长期的传教经历,使理雅各对《诗经》、《尚书》的翻译和诠释不可避免地带有浓厚的基督教色彩,从而形成了这位传教士汉学家对儒家宗教性的独特理解和认识.理雅各将早期儒家经典著作中的“帝”、“上帝”、“天”与基督教的God建立了对等关系,将中国古老的宗教信仰置于基督教的框架之中.他坚持认为早期儒家经典中的“上帝”是中国人信仰的惟一至上神,把信奉上帝这种古老的宗教信仰视为中国的国教,从而按照基督教模式构建了中国的一神教信仰. 相似文献
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语音韵律与生命律动的异质同构——汉语口语的格式塔美学解析 总被引:1,自引:0,他引:1
格式塔理论认为人的大脑中先天存在着一些情感范式,一旦有相似的外力式样刺激知觉,外在对象和内在情感和谐同构,外在客体也便具有了情感表现性。异质同构理论带来了一个新的美学研究契机,启发人们从更高的层次和更多的维度去思考审美活动中主体与客体同步增殖、相互塑造的关系。用格式塔美学的异质同构理论来解析汉语口语语音的美学成因,将视知觉范围内的心理学成果引入听觉,可以发现汉语口语的元音、音节界限、四声、句调、双声、叠韵、叠音及押韵等典型特点所产生的结构样式,与人的生命律动中的情感范式相互对应,相互引发与激活,形成特殊的音韵美,成为汉语口语美学的重要构成部分。 相似文献
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"独立性"本属自然人的个性而已,因属非智力范畴,一般并未引起人们更多地观注.但随着"创新教育"的提出和发展,"独立性"教育的重要性越来越爱到社会、教育界和家长的重视.这里让我们不防先将视线投向下面两组镜头. 相似文献
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“家里有多余的东西,就每次带一两件来,能换到需要的东西,人家开心,我也开心。”家住浦东的周女士来到浦东新区市民中心,每个月的18日是这里跳蚤市场的“开市”日。这是上海唯一定期开放的跳蚤市场。 相似文献