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91.
根据二维浅水流动中旋涡既可产生于流动边界层,也可在主流场中自生自灭的特点,建立起Eulerian-Lagrangian框架下的二维浅水流动离散涡方法;利用该方法数值仿真了高雷诺数下的二维浅水方柱绕流,得到了流动的速度场、涡谱,计算结果中明显可见流动分离、旋涡以及旋涡随时间的发展演化,即模拟出流动所具有的非定常不稳定等非线性特征。  相似文献   
92.
非晶态铜基钎料钎焊紫铜的工艺研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文研究了非晶态铜基箔带钎料钎焊紫铜时加热温度、保温时间及间隙对钎焊接头显微组织和力学性能的影响.研究表明:非晶态铜基钎料对紫铜有优良的润湿性.在不同的加热温度下焊接时搭接间隙及加热时间均存在一个最佳值,在适当的工艺条件下,钎焊接头可以获得较理想的显微组织并具有较高的强度和良好的韧性.  相似文献   
93.
本文细致的叙述了在泵站运行中变压器出口短路的主要原因,通过分析原因确定防止变压器出口短路的技术措施并采取正确的处理方法予以排除。  相似文献   
94.
长篇纪实文学《杨开慧》以杨开慧洞藏日记手稿为线索,带我们走进烈士可歌可泣的风雨人生,还原一段不平凡的历史,成功塑造了一个真实、鲜活、生动、感人的杨开慧形象,为我们再现了一个由挚爱悲情与信仰热血铸就的女性传奇。  相似文献   
95.
高校文化产业研究机构的成立,是基于我国振兴文化产业的社会背景,是我们这个时代的产物。现在全国已有60多所高校成立了文化产业研究机构,这是一个很好的局面。文化传承是高校的职能和使命之一,从事文化产业研究是高校为社会服务、为国  相似文献   
96.
新媒体建构的网络文化观念影响并规制了文化产品新的评价方式和判断标准.评价对象的目标溢界形成了文化评价的“祛魅化”语境,文化产品评价尺度的世俗化下移,以及媒介化批评所形成的图像化娱乐至上、舆情围观引发的“多数暴政”、意见领袖与粉丝文化互动产生的评价导向等,是网络文化兴起后干预文化产品评价的常见方式.  相似文献   
97.
兴趣能促使学生产生学习动力,激发学生想象力和积极思维,由"要我学转变成我要学".小学思想课如何激发学生的兴趣呢? 一、巧设导语,做到"课伊始,趣亦生" "万事开头难",一节课巧妙的开头,能将学生带入最佳的心理状态,产生耳目一新的感觉,很快进入积极求知的状态,还能激发学生强烈的求知欲,产生乐于学习的需求,为新课的顺利进行奠定基础,即"课伊始,趣亦生".  相似文献   
98.
一、文化新宠:科技催生的前沿艺术动漫是动画和漫画的合称。随着电影的发明,过去的漫画可以被拍成可运动的影片,使漫画人物活动起来,于是就有了动画。动画和漫画就像一对孪生姊妹,优秀的漫画作品往往会被拍摄成动画片,而优秀的动画片也会被改编成漫画  相似文献   
99.
100.
孔德璀 《经营管理者》2012,(7X):352-352
项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。随着课程改革的深入,项目教学法被引入了《UG》教学中。在理实一体化教学过程中,教师创设项目,设置情境,以学生为主体探索完成项目,这样不仅提高了学生的学习兴趣,增强了学生分析和解决问题的能力,给学生提供了动手和独立思考的机会,同时鼓励学生通过项目实施获得知识,提高了学生的综合能力,达到了较好的教学效果。  相似文献   
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