论审计概念体系的构建

审计概念体系是构建审计理论结构的基石,在审计理论结构中占有非常重要的地位。理想审计概念体系应具备的特征有:审计概念的构成要素应当能够从审计本质出发推导或再现出来;该体系一经形成,应可以采用逻辑推理的方法从中推导出审计实务中可以遵循的具体规则、标准、程序和方法;审计概念之间应有密切的联系,并形成不同层次密切结合的系统结构。从审计本质出发,以分析审计的特殊矛盾为主线,全新的审计概念体系应由核心概念和派生概念构成。核心概念包括独立性、职业谨慎、职业道德、审计证据、审计标准、审计测试、审计意见,派生概念包括专业胜任能力、重要性、审计风险、审计责任、公允表达。     

公司里没有人送梯子给你

就像大多数的大品牌背后都有精心策划的营销和广告一样,职业形象也要通过有意识的努力才能形成。职场上,没有人会扛着事业的梯子送到你面前。要利用每一个意想不到的机会让自己在公司高层里有名。如果要树立你的职业形象,你必须露脸。你自己的事业要靠自己经营,但保持与上层的沟通是确保你发展的一个关键要素。     

中国特色政治制度成长的适应性分析

中国特色的政治制度形态具有鲜明的"中间"特色与"弹性空间",运用传统比较政治理论是无法解释的。改革开放以来中国政治制度是在与不断变动着的社会结构的适应性互动中逐步成长起来的,这集中体现为利益结构变迁与宪法制度的进步、阶层结构嬗变与政党制度的完善、组织结构变化与基层民主制度的成长等。政治制度的适应性成长与社会结构变迁形成了一种互强的格局和态势。     

文艺学现代化三题

十一届三中全会以来,我国经济、政治、思想、文化艺术等各方面都出现了飞速变动的局面,以往的一切理论,几乎都被拉到社会实践面前,重新对其现实的合理性进行审查。许多新理论被纷纷提出、引进,各种观点彼此碰撞,各项改革相继推行。这一切蔚成了十年生动的奇观。它震荡着我,吸引着我,反思过去,追思未来,极大地激活了我的思维,使我不能不投身于改革的大潮中。下面写下的是我关于文艺学现代化的一些想法。     

高校推行公务卡结算存在的问题及对策——以四川医科大学为例

四川医科大学强制全面推行公务卡结算制度,在推行过程中凸显很多问题,因此有必要对公务卡结算制度在高校财务管理体制下存在的问题进行探讨和研究.     

做生活中的傻子

正前些时,爱人网购了一个电子秤,她有个习惯,去农贸市场、超市买东西回到家,每次都要称一称。商贩难免缺斤短两,称出来的重量常常打了折扣。爱人每每愤愤不平,非要去找人家理论,有时气得好一阵不舒服。我劝了几次都不奏效,她依然我行我素。我脑瓜儿一转,开始研究那个电子秤,后来找到了窍门,把电子秤给调了调,称东西时可比实际重量稍稍多出一些,这样,爱人每次称买来的东西就不再缺少斤两了。她的心情自然好了,每天早晨都     

科技创新效率与经济发展水平耦合协调的时空演变特征分析

科技创新是经济发展的内生动力,经济发展是科技创新的重要支撑,把握好科技创新与经济发展的关系是提高区域协调发展的重要路径。文章基于我国30个省份2007—2019年的相关数据,利用耦合协调度模型与空间自相关分析探究科技创新效率与经济发展水平的协调状况与时空演变特征。结果表明：各省份耦合协调度呈现增长态势,沿海协调度等级高于内陆。空间关联格局中,“高高”集聚区主要集中在东部地区,“低低”集聚区主要集中在西部地区。要提高两个系统的协调发展水平,应充分挖掘协调发展的实质,加强跨区合作,提升整体协调发展程度。     

全球海洋治理视域下的南太平洋地区海洋治理

随着全球化的发展,海洋问题日益严峻。在这种背景下,全球海洋治理应运而生。随着欧盟《全球海洋治理联合声明》的出台,全球海洋治理具备了理论基础和框架。南太平洋地区面临着各种各样的海洋问题,而且海洋与该地区的经济及居民的生存息息相关。南太平洋地区有着完整的海洋治理主体、客体及规范,有效践行着全球海洋治理理论,因此,南太平洋地区在全球海洋治理方面处于先行者的地位,同时,南太平洋地区的海洋治理对全球海洋治理有着重要的启示:第一,加强区域组织之间的协调与合作;第二,构建全球海洋治理伙伴关系;第三,加强地区海洋治理理念与全球海洋治理理念的有效对接。     

校园礼仪文明

前不久,曾看过一篇报道美国大学校园见闻的文章,对美国大学生的知书达理感受颇深,由此联想到近些年来我国高校大学生的一系列不文明之举,作为一名教育工作者深感焦虑和不安。因为这不仅仅反映的是大学生的个人素质问题,从某种意义上讲,也反映了全民的素质、全社会的...     

弃优择“劣”不可取

最近,某培训学校在招聘老师时,开出的招聘条件中,有一项竞是要求应聘者要有两门左右的补考。有的企业也倾向于招聘有补考经历的本科生。在人才是关键制胜因素的今天,这些单位在选人时为什么要弃优而择“劣”呢？一位企业负责招聘的工作人员说,理由就在于他们担心留不住人才,