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第三节隐居茅山专心撰述陶弘景从三十七岁起隐居句容茅山,至八十一岁逝世,他一生中多半是在茅山度过的.他选择这片地区隐居,与句容的历史、地理、宗教背景有极大的关系.陶弘景在《上清真人许长史旧馆坛碑》中说:此山本号句曲,其下是第八洞宫,名曰金坛华阳之天,周回一百五十里,分置三府.前汉元帝,世有咸阳三茅君得道来掌此任,故称茅山.可见,自东汉起,句容茅山便是神仙道家向往之地.熟知仙道历史的陶弘景自然十分了 相似文献
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《钱钟书致钟来因信八封注释》透露了若干重要学术信息,本刊特予刊载,并由钟来因先生对信件的有关背景作必要的交代,以便读者了解研究 相似文献
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文章运用词频分析软件将党的二十大报告与十八大、十九大报告进行词频分析对比,统计三次党代会报告中出现五十次以上的高频词汇,根据新时代以来党代会报告中出现最集中的“人民”“发展”“建设”等关键词进行分析,尝试把握新时代以来中国共产党工作重心,进而完整、准确、全面体悟党的二十大精神。 相似文献
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李克强总理在出席全国大众创业万众创新活动周时强调,坚持创新驱动,扎实推进"双创"。无疑,培养创业创新人才是时代呼唤。大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军。为此,南通科技职业学院积极开展教学改革探索,把创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力,厚植大众创业、万众创新的沃土,培养了一大批大学生创业人才和创业团队。 相似文献
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肖善因 《吉林大学社会科学学报》1975,(5)
“轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的辩证唯物主义者。”《水浒》中的主角宋江,就是一个很好的反面教员。全书一百二十回,从第十八回“私放晁天王”到最后一回“神聚蓼儿洼”,大部分章回中提到他。其中五十多回的回目有宋江的名字;描写宋江活动的篇幅也较多。这就为我们提供了丰富的反面材料。作者是通过美化歌颂这个主要人物,来宣扬投降路线的。我们今天可以“借助于望远镜和显微镜”,也就是运用马列主义阶级分析的方法,来剖析这个古代投降派,以古鉴今,提高识别现代投降派的能力。 相似文献