述职报告写作中的缺失及改进对策

随着我国干部人事制度改革的不断深入,民主评议考评干部的方式日趋完善,述职报告的作用也愈来愈突出。但是,作为当前非常流行的公务文书之一的述职报告,在写作中也有许多不尽如人意之处:有概念不清造成的混淆,有出于私心的故意扭曲,有理论书籍片面的指教,有所谓“范文”的误导……为正本清源,还述职报告以本来面目,本文拟就述职报告写作中的缺失进行分析,并提出具体的改进措施,以就教于方家。一、缺失(一)集体述职报告的复制——集体主义的缺失述职报告是领导者个人对一段时期以来履行岗位职责情况的自我评述,它具有显著的个人色彩,可有些领…     

宋代科举考试防弊措施

科举考试制度是人类历史上的重要创举之一,它的目的在于维持一种公正的原则,但由于考试制度、社会风气等各种原因,考试与舞弊往往相伴而生。科举制始创于隋朝,但行至唐末,就已出现了比较严重的作弊现象,到了宋代,诸如冒籍、挟带、雇人助考、密约暗号、预买题目等各种舞弊行为更     

里氏硬度与洛氏硬度的数值关系

以 35钢、T8钢为试验材料 ,探讨了里氏硬度 HLD和洛氏硬度 HRC之间的数值关系 ,用 MATL AB工具给出了具体的回归分析曲线拟合关系式     

范文澜对河南抗日救亡事业的贡献

范文澜于1936年从北京到河南大学文史系任教,至1939年春在确山游击区正式参加新四军,值此民族生死存亡之秋,也是范文澜人生历程的关键时期.他主编了<风雨>周刊等杂志,又在地下党的领导、支持下,在河南大学组织了抗战工作训练班,并且领导河大抗训服务团,到许昌、舞阳及豫南各地开展抗日救亡动员教育工作,为中原大地广布救亡种子,有力地推动了河南省的抗战事业.此期间他撰写了<对于持久抗战的几个肤浅意见>等一系列政论、时评,篇篇是精粹有力之作,因此被誉为"能文能武的民族英雄".     

范文澜的唯物主义历史评价观

本组笔谈对中国马克思主义史学所取得的理论成就进行了探讨。李根蟠认为,中国的“封建地主制”理论的提出是中国马克思主义史学取得的一个丰硕成果,它标志着马克思主义封建观的新发展,在马克思主义史学发展史上具有重大的理论意义。陈其泰指出,中华人民共和国成立至今,关于民族理论问题的研究与探讨取得了重大成就,主要表现为:关于历史上民族关系的主流问题、对中国史范围的处理和历史上民族统一的不同阶段问题以及“中华民族多元一体格局”的理念等方面基本达成共识。张越认为,在中国历史发展阶段的探讨过程中,唯物史观所起的作用重大,意义深远。王志刚认为,“五四”时期形成的唯物史观传播热潮具有三个显著的时代特点:即力求对马克思主义学说的基本理论进行系统介绍和全面理解;运用马克思主义与中国实际相结合;开始了中国马克思主义史学理论的创建工作。张利认为,范文澜在历史评价问题方面贡献良多,主要体现在:以历史主义原则评价历史人物;从加强各民族团结友好的高度评价历史上的民族关系;以一种中国史与世界史联系的眼光对历史演进的一些重要问题加以评析,揭示其本质。张剑平对新时期以来中国史学界在历史认识论和方法论研究方面所取得的重大成就进行了探讨,提出了自己的一得之见。许殿才从唯物史观与马克思主义史学理论的关系、马克思主义史学的历史地位、如何运用与发展唯物史观以及史学与现实的关系等四个方面,对改革开放以来马克思主义史学理论在发展过程中所取得的理论成果进行了阐述。邹兆辰则认为,在中国史学理论水平的提高过程中,善于分析与借鉴,功不可没。     

大学生考试焦虑原因分析及干预对策

采用访谈法、合理情绪疗法和系统脱敏疗法对一名考试焦虑大学生进行心理咨询,分析焦虑症形成的心理机制,探讨运用合理情绪疗法和系统脱敏疗法,治疗焦虑症的方法和步骤,为此类案例的临床治疗提供借鉴。     

论穆旦的季节诗

穆旦在数量不多的季节诗里对新诗的现代化作了相当深刻的探索 ,从物我关系的矛盾张力 ,到诗歌色调的繁复中体现出来的灵魂的挣扎 ,及其时间意识中的现代意味 ,都突破了古典诗歌中“天人合一”的观念 ,从而集中代表了新诗在现代主义上达到的成就     

顾颉刚对崔述古史辨伪学说的继承和超越

20世纪20年代,顾颉刚提出了震动一时的"古史辨"学说,其中有关上古帝王世系和五德终始说等理论观点继承了崔述的古史辨伪学说.然而,在治史目的、方法以及构建古史体系上,顾颉刚则另辟史学蹊径,大大超越了崔述之学;并在"五四"这一特定历史时期进一步发扬崔述思想中蕴含的近代因素,在探索真实的古史体系上作出重大贡献.     

以就业指导为龙头,做好学生工作

社会在进步，时代在发展，当今中国正处于一个变革的年代。高等教育也面临着翻天覆地的变化。作为高校，必须及时转变思路，适应新的局面，推动我们的工作更快、更好的发展。高等学校的就业制度也面临着前所未有的冲击。新中国成立后，高等学校毕业的就业制度经历了几个阶段。大致说来，可以分为“统包统分”、“供需见面”、“双向选择”、“自主择业”等几个阶段，不同的就业制度，对我国特定时期政治、经济的发展起了很大的推动作用。进入九十年代以后，各高等学校的就业逐渐走上“双向选择”、“自主择业”的道路，就业指导的作用显得越…     

复合型拔尖人才培养体系的探索与实践

在分析国内外高校复合型拔尖人才培养现状的基础上,结合合肥工业大学＂论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里＂的办学特色,从教学体系、管理体系、激励制度等方面提出复合型拔尖人才培养新模式,为探索具有合肥工业大学特色的复合型拔尖人才本科培养体系提出可行方案。