老屋拾秋

凉风习习，落叶飘飘，又是伤感的季节。 也许是我的离开，她感到寂寞了吧，我的老屋在秋的衬托下格外萧索。不知过了多久，也小知我离开了多久，又一次，我投入那为我敝开的怀抱，重逢的温暖再次流淌在心问，浸透了血液。     

试论教育研究的知识基础

教育研究方法论与哲学认识论相互渗透，融为一体。不同的方法论决定了教育研究方法的不同。进行教育研究必须具备必要的知识积累，并深入教育实践活动，也需要受教育者主动参与教育活动。开展教育研究，需要密切联系社会现实，借鉴其他相关学科的研究成果。     

高新产业集群的模块化创新模式初探

模块化作为一种新的组织模式正日益受到人们的关注。在研究国外关于模块化创新模式文献的基础上,揭示模块化组织模式的内涵,以杭州高新产业集群为例,分析我国目前高技术产业集群创新模式存在的局限性,同时与硅谷的模块化进行比较,提出我国应采取"中卫型"高技术产业集群模块化创新过程模式,以实现我国高新技术产业集群的网络化创新。     

浅谈农村小学如何开展艺体教育教学

艺体教育是实施素质教育的重要手段,对促进学生素质教育具有不可替代的作用.努力做好农村小学艺体课程教学工作,是每一个教育工作者应重视的问题.针对目前农村小学艺体教育教学中存在的问题,就如何更好地完成艺体教学任务、提高教学质量、促进学生体质发展、改进农村小学艺体教育提出了建议.     

毛泽东“对立统一规律是唯物辩证法的本质和核心”思想探析

通过对唯物辩证法思想发展历程的简要回顾,探讨了毛泽东对对立统一规律在辩证法三大规律中的优先地位和决定作用的认识,分析了毛泽东对唯物辩证法的发展和创新。     

陌生化视角下中文流行歌曲中的汉英语码转换

语码转换是语言接触过程中一种常见的现象,歌词作为一种语言形式,逐渐成为语码转换的特殊载体。对中文流行歌曲中的汉英语码转换的基本特征进行分析后,运用陌生化理论,从语符陌生化、语义陌生化、语音陌生化三个方面来探讨出现这些特点的原因,并指出应该持一种辩证的态度看待流行歌曲歌词中的汉英语码转换。     

优化教学，创新理念——浅析英语教学的发展思路

英语教学培养创新型人才,求教师们转变教育观念,深入学习并领悟先进的教育理念,优化英语课堂教学,营造民主、和谐的学习氛围,让学生积极主动地参与教学,重视学法指导,培养学生的自主学习能力。让课堂充满创新活力。     

罗莎·卢森堡民族思想的再认识——兼评与列宁“民族自决权”的争论

以＂民族自决权＂为中心的民族问题的论争是罗莎·卢森堡与列宁长年论争的焦点之一。在这个问题上,长期以来的基调认为卢森堡是错误的。这是否是对卢森堡民族思想的全面客观的认识？她关于处理民族问题应随时空的变换具体把握,反对民族主义、实现社会主义是解决民族问题的根本途径等思想无疑是符合马克思主义精神的。今天重新认识和客观评价卢森堡民族思想具有重大的现实意义。     

全球化·身体·辩证的乌托邦——大卫·哈维乌托邦思想初探

哈维由空间向度出发,以两个三段论式模式架构他辩证乌托邦理想：一个是通过分析＂全球化＂和＂身体＂这对宏观与微观相对的话题,指出在资本积累过程中,不平衡地理发展为阶级解放和个人解放提供了全新的途径;另一个是通过对空间形态乌托邦和社会进程乌托邦优缺点的批判考察,建构时空统一的乌托邦。虽然,这样的乌托邦依然有颇多空想色彩,但是它体现了乌托邦思想批判现实和想象未来的本质。     

浅议会计电算化专业课程评价方式的改革——以重庆工商职业学院为例

高职院校会计电算化专业课程评价体系目前在考核评价方式上存在着学生综合成绩的构成不平衡、理论考试形式单一、内容不全面、实训课程考核困难等问题,针对这些问题可以通过建立“双及格”评价体系,并在评价形式上根据各门课程的特点采用笔试、口试、实际操作、课程小论文等多种形式考核相结合来解决,以促进学生对基础理论知识的掌握和实践技能的提高,最终达到高职院校会计电算化专业的培养目标。