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博弈理论在高校科技创新教师管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校科技创新教师是高校最重要的资源，是当今时代竞争的焦点。如何有效地对高校科技创新教师进行管理已成为高校人力资源管理的重心。高校科技创新教师具有较高的个人素质、很强的自主性、很大的创造性、强烈的实现自我价值的愿望、劳动过程难以监控、劳动成果难以衡量、蔑视权威等七大特征。运用博弈论的科学方法，建立博弈模型，依据模型对我国高校科技创新教师管理进行博弈分析，找出科学的管理对策：高校要加强激励机制运行的内部制度建设，实行人性化的管理以及形成优势的高校文化。 相似文献
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世界文学不是固定不变的概念,它随着时代的变化改变自己的内涵和外延。五四时期,中国的马克思主义者将人道主义和马克思主义结合,以人道主义为基础将世界文学构想为表现人性、国民性的文学的整体;五卅运动前后,中国的马克思主义者聚焦世界革命的时代精神,世界文学被构想为以阶级革命为基础的世界革命文学;抗日战争时期,世界文学被构想为围绕同一伟大理想的各民族高度发展的文学的集合。随着新中国的成立和对民族遗产的关注,中国的马克思主义者以“中-外”的视角看待中国和其他国家文学的并存和交流、以“东-西”对抗结构构想世界文学的体系。对我国马克思主义世界文学思想的理论嬗变进行梳理,能够为我们在全球化时代提出合适的世界文学思想提供借鉴和支撑。 相似文献
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在西方,一直有把女性当作美的象征的传统.这种现象在19世纪浪漫主义文学那里成为一时之盛.这一方面由当时的社会现实影响和催生而成,同时也表现了一些浪漫主义文学区别于以往文学的冒险特质. 相似文献