基于“慕课”的大学生自主学习方式探索

MOOC作为一种新兴教育模式具有广阔的发展前景,本文分析了"慕课"的起源、内涵、国内外的发展状况及趋势,探索了大学生基于"慕课"的自主学习方式。     

在高校思政课中讲清楚“中国化时代化的马克思主义行”的课程设计探论

“中国化时代化的马克思主义行”与高校思政课是内在耦合、切合相通的，在高校思政课中讲清楚“中国化时代化的马克思主义行”具有必然性和迫切性。但从教学一线、教材结构、课堂视角观察，“中国化时代化的马克思主义行”作为党的二十大的最新论断，其深蕴义理如何贯穿高校思政课，并转化为可操作的程式，亟待进一步的设计。设计的主要内容包括引导学生对“中国化时代化的马克思主义行”的学理性把握；从价值引领、知识培育、拓展设计、反馈机制等方面形成完整的内容设计结构；以“中国化时代化的马克思主义行”回应意识形态领域的错误思潮。总之，在高校思政课中讲清楚“中国化时代化的马克思主义行”,必须以学理性为逻辑支持，以内容性为实现支撑，以对意识形态领域错误思潮的回应能力为效果表达，并在课堂教学与实践教学的协同推进中走向新境界。     

营销市场安全及其管理经验谈

市场营销的过程中,受到环境影响的可能性是非常大的,包括内部的和外部的因素。所以,营销活动就面临着很大的不确定性,也就加大了营销活动的难度。所以为了降低各种潜在的营销风险对企业造成影响,本篇文章详细地剖析了营销活动中所面临的风险,进而提出了相应的规避措施,希望能对企业的市场营销提供一定的借鉴经验。     

关于肖田问题——答张雪明同志

《武汉大学学报》一九七八年第四期,登载张雪明同志的《释尼田——与张政烺同志商榷》.最近,我才见到这一期学报,既蒙张雪明同志不弃,把问题提出来要进行商讨,我理应回答,以下就该文的顺序谈几点.原文说:"《说文》肖'从肉小声',值得重新考虑."又说:"从宀肖声的宵,金文作?或作?(见《宵簋》),肖字从月而     

论机器翻译系统的评价体系

近年来,机器翻译的应用越来越广泛。本文主要对人们所关注的机器翻译系统的评价问题,就其类型与标准、系统评价的内容、以及系统评价的主要方法等方面进行较详细的介绍和评议。     

关于高校教师时代责任的思考

在新形势下,高等教育的迅速发展对高校教师提出了更为严格的要求。高校教师只有明确自己所承担的时代责任才能更好地履行自己的职责,并实现自我发展。作为高校教师,必须以培养高素质的人才为己任,必须让教育活动适应社会现实的需要,让高等教育承担起引领社会发展的重任。作为高校教师,还必须成为社会正确价值观、道德观的维护者与弘扬者,并通过自我的提升发挥高校教师这一群体的社会示范效用。