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31.
品味清淡     
我偏爱清淡,因为在我看来,清淡之物更能品出其原汁原味。惟其清淡,能涤五脏六腑之浊,且又不易染上时髦的“富贵病”。走进精品屋,新款式、流行色光彩照人,我却无动于衷。这并不意味着我不爱美,而是以为华丽并非美的内涵,绰约风姿源于自然与和谐。面对现代社会友情之大起大落,我信奉“君子之交淡若水”的古训,与人交往无需字斟句酌,办事不必掂斤称两,来往用不着患得患失。清淡之交,表面上看去朴实不拘,实则包容着浓厚博大的真情。肖伯纳认为:“谧静与快活常属于穷人。”孔子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”…  相似文献   
32.
社区矫正制度作为一种重要的监外刑罚执行方式,在发达国家已经相当成熟,而我国从21世纪之初才进行相关的探索和实践。上海作为该项制度实施的"排头兵",经过十年的探索、改革和完善已经发展出一套独具特色的"上海模式",在华东地区甚至是全国起到了一定的示范作用。但不可回避,毕竟经历尚浅,只有短短十年,所以暴露出的问题也比比皆是,而原因也是多方面的,从这里我们看到了对这项制度的担忧,也看到了希望。  相似文献   
33.
唐朝武臣郭子仪之子郭暧娶了代宗皇帝的女儿升平公主为妻。有一天,小两口发生口角,气头上的郭暧对公主说:"你倚仗你老子是皇帝就想欺负我吗?告诉你,我老子根本就没瞧得起皇帝,给个皇帝还不做呢!"  相似文献   
34.
幸福感是个体对于自身情绪(正负向情绪)及认知(生活满意度)等两个层面的主观经验和感受,包含感受正向愉快的情绪(较少负向情绪)和高度的生活满意。从感恩特质、社会支持、适应型态和幸福感四个变量对大学生的幸福感进行调研,结果发现:不同感恩特质的大学生在幸福感表现上有差异存在,女大学生在感恩特质和幸福感得分都高于男大学生;感恩特质会透过社会支持及适应型态对幸福感具有正向间接效果。因此,大学应多开展感恩活动,开展感恩特质的培育课程,提高对大学生的社会支持,培养大学生积极适应社会的能力,从而促进大学生的身心健康和积极成长。  相似文献   
35.
莫理循(1862—1920),是清末民初活跃在中国政治舞台上的一位著名的澳大利亚人。他于1894年来到中国,1897年担任《泰晤士报》常驻北京记者,1912年受聘为民国政府总统袁世凯的政治顾问,直至去世。作为中国近代史上许多重大事件的亲历者和参与者,他曾较深地介入了中国的政治事务。  相似文献   
36.
成本管理是企业经营战略的一个核心部分,其目标应以企业的经营战略目标为主,并加以具体化.成本是资源的耗费,控制成本、降低资源的耗费,必然是企业经营战略的内容之一,经营战略中,这一体系就构成了成本管理战略.成本管理战略是企业围绕成本费用而展开的一种长期谋划,它需要战略规划和战略实施,只有这样,方能使成本管理战略取得实效.  相似文献   
37.
<正> 虚拟语气是谓语动词的特殊形式,用来表示说话人对事实作出的相反、假设或实现的可能不大的设想,或表示一种主观愿望、猜测、建议、祝愿等句子。大学生,尤其是中学生对虚拟语气的掌握感到很吃力,其原因有二:一是虚拟语气的结构变化繁多,概念比较复杂。因为它可以与现在、过去和将来的事实相反,这三种不同的概念要用三种不同的结构,学生很容易混淆;二是教师在讲授时方法不当,常常是偏重于讲解结  相似文献   
38.
<正> 马克思对学习外语的重大作用和政治意义曾概括为一句名言:“外国语是人生斗争的一种武器。”他是这样说的,也是这样实践的。在他的整个战斗生活中,他学习并掌握了近二十种外国语言。他精通欧洲主要国家的语言,并能阅读欧洲一些国家的文学。他能用法文和英文写文章,其热练的程度简直可以和法国人或英国人比美。他给《纽约每日论坛报》写的文章用的是地道的英文;他用来回答蒲鲁东的《哲学的贫困》,用的是地道的法文;在国际会议上,他还能用西班牙语自由、流利的交谈。  相似文献   
39.
<正> 师专英语语法课,内容多,教学任务重,而教学只有七十二个学时,到目前为止,还没有统编教材;又没有良好的外语环境,只靠教师在有限的课堂上进行教学,这给教师的备课、上课增加不少困难。再者英语专业二年级学生的现有语法知识水平较差,说他们对语法不懂吧,而他们对各种语法现象都有所接触;说他们懂吧,但他们的语法知识掌握得不系统、不巩固,特别是在实际运用中,错误不断出现。另外,英语语法课本身也单调,枯燥无味,好多教师不愿教这门课,学生们学习的积极性也不高。面对这种情况,语法课的教学如不改进,教学效果就会出现事倍功半的后果。那么,究竟怎样教语法,两年来,在教学实践中我作了几点尝试:  相似文献   
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