席勒的人道主义美学体系

席勒“新世纪的开始”只有在诗歌里才有美的花朵。只有在梦之国里才有自由, 席勒(1759年——1805年)无论在舞台上、诗坛上,还是美学中都是一个伟大的资产阶级人道主义者。他胸怀人道主义崇高理想,渴望成为一个未来时代的世界公民。为此,他战斗,探索。在历史的进程中,人道主义理想使他摆脱不了德国市民的局限性,不过是以夸张的庸俗气宋代替平凡的鄙俗气,然而也正是这使他的人格远远超出了创造形成它的时代背景,远远超出了同他个     

论辩证逻辑的研究对象问题

本文总结了多年来我国学术界关于辩证逻辑研究对象的探讨,对各种不同观点作了简要介绍,提出探讨这个问题所应当遵循的原则和作者自己的见解。     

执政为民本质要求实现过程的领导干部修养

江泽民“三个代表”思想的本质要求是执政为民,这个实现过程没有领导干部良好的自我修养参与不行。领导干部应该在政治理论、理想信念、作风、道德品质等四大基本方面加强自我修养,通过学习与实践这两大主要途径不断巩固,才能真正提高执政为民的素质与水平。     

念天地之悠悠 寄江山以深情——读秦牧同志的散文《土地》

读完《土地》,很受启发。 这篇散文引证广泛、联想深远、谈古论今、涉及中外,可作者对这样庞杂的内容却熔裁得宜,使人感到“芜秽不生”,“纲领昭畅”。作者的思绪是从灿烂的现实联想到古老的大地,又从古老的大地回复到灿烂的现实,前后照应,浑然一体。作者的精心构思和驾驭题材的能力,实在令人折服。     

立足市场化之路 实现多渠道就业——对余姚城区就业情况问卷调查

为了了解目前余姚市城镇职工就业状况、失业职工生活状况和失业人员再就业情况，余姚市城调队通过七个社区在２００２年第四季度开展了一次“就业情况问卷调查”。一、城镇职工失业状况及原因了解和掌握失业状况及原因，有利于政策的制订和劳动力资源的开发与配置。在了解关于“您是否失过业”，有１９７人回答曾失过业，占除退休人员外３３８人的５８．３％，其中男性１００人，占５０．８％、女性９７人，占４９．２％；回答没失过业的１４１人，占４１．７％，其中男性７８人，占５５．３％、女性６３人，占４４．７％。导致城镇职工失业…     

论美和美感在实践中的生成

美和美感是在以物质生产为中心的社会实践中生成的。这是新实践美学所坚持的根本观点。从实践的整体来看,美和美感是在人通过实践的自我生成过程之中逐渐同步生成的,它们同步生成于实践—创造的自由所生成的人对现实的审美关系之中。从实践的具体类型来看,物质生产是美和美感生成的最原初的基础,它使人脱离动物界成为人,并且开始了“按照美的规律建造”;话语生产是美和美感生成的中介基础,它使人成为“符号的人”和“文化的人”,从而构筑了“审美的家园”;精神生产是美和美感的最终基础,它使人成为“意识形态的人”,创造了文学艺术的“审美意识形态”。物质生产、话语生产、精神生产交互作用使得美和美感同步生成,相伴发展。     

赫尔德与狂飚突进的浪漫主义美学思潮

"狂飚突进"的浪漫主义美学思潮的美学纲领制定者是赫尔德。他的美学思想主要表现出这样一些特点:历史主义的系统化,强烈的民族意识和人民性,人道精神和浪漫精神。他对于康德美学的批判,他对于美和艺术的研究的唯物主义基调和辩证精神对18世纪德国古典现实主义具有巨大影响,他的浪漫主义美学精神对于德国浪漫派也有重要影响。赫尔德和"狂飚突进"的浪漫主义美学思潮在一系列美学问题上都具有开拓性意义。     

21世纪精确农业的新内涵及我国的发展对策

介绍了精确农业的产生,拓宽了21世纪精确农业的内涵;阐述发展我国精确农业的必要性和紧迫性;简要总结目前国内外精确农业的发展应用状况;并提出21世纪发展我国精确农业的对策。     

传统优势工科专业人才培养质量体系的构建与实践

在高等教育大众化和"宽口径、厚基础"新培养模式下,如何培养具有坚实的专业理论素养和较强实践动手能力的地质工程人才?环境与土木工程学院结合自身的特点和科研优势,提出了"重视地质基础,强化工程素养和设计与创新能力培养"的地质工程人才的理念,并通过教学和科研的有效结合,狠抓"四大"建设(专业建设、师资队伍建设、课程建设和实践教学创新体系建设),成功构建了一系列国家级教学质量工程,通过质量工程的建设把教学重心转到提高教学质量上来,形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制,有效地提高了本科教学质量。