高校学风建设的途径探讨

学风是大学的灵魂、气质和立校之本,体现着一个学校的办学风格,创建优良学风是高校优化育人环境,培养高素质人才的一项重要的基本建设.高校需在统一思想、认清形势的基础上,通过严格制度建设、强化管理服务、精品育人以及有效地利用教师资源,积极开拓学风建设的途径,加快学风建设的进程.     

扬善与抑恶 --中西政治文化之比较

政治文化与政治制度紧密联系。本文从民众对政治本身的认识、民众对待政治家的态度、民众与政府官员的距离、民众参与政治生活的方式等四个方面 ,对以扬善为核心的中国传统政治文化与以抑恶为核心的西方政治文化进行全面比较后 ,提出必须借鉴、吸收西方政治文化中有益合理的内容 ,提高国民参与政治的理性和技术 ,充分发挥中国社会主义民主政治的优越性。     

高校科技创新平台的合作动力与运行机制研究

高校科技创新平台是高校与社会资源合作创新的新模式。通过分析创新平台的主体组成结构,可以看出高校科技创新平台是由政府倡导,高校主导,企业、科研院所紧密合作,金融机构和科技中介组织积极参与的研发战略联盟,其合作动力在于增强科研实力,避免过度竞争,加快研发速度,提高成果转化率,增加投资渠道,降低研发风险,通过开放合作,实现共同发展。为保证创新平台的正常运行,需要建立扁平互动的管理机制、产权清晰的合作机制和以人为本的激励机制。     

浅谈不同设计风格下的日本动画蕴含的时代意义——以《攻壳机动队》与《千与千寻》为例

《攻壳机动队》对人的意识存在这个问题与现代网络技术、机器人制造技术、克隆技术联系起来进行反思,并进而思考人的最终存在形态问题,给现代人的心灵造成巨大的震撼。《千与千寻》是一个关于成长的故事,从孩子的视角出发,用纯真感染孩子的心灵,而将沉重的思考附加在已经失去纯洁的成年人身上。两部作品都对于人类之间残酷关系的思考、对于人在社会中困境的表现、对于现代社会制度的质疑、对于生存权利和存在尊严的追求进行了深刻的揭露,并表达了只有保持本性之心,才是真正意义上的人。     

新组建学院的文化整合与创新

高校内部进行学科结构调整、组建成立新的学院,必然面临着文化传统差异所带来的阻力和冲突。整合原有文化的核心理念和价值观,建设新的学院文化,并寻求与原有文化之间的平衡,这是新组建学院实现实质性融合的关键环节。文化整合与创新实质上是原有学院文化之间博弈的过程,可归结为协同式整合、注入式整合以及全新式建设等模式。新组建学院可根据文化整合的不同基础、不同阶段、不同目标而采用适合自身实际的模式。实现文化整合与创新,需要做好学院文化建设的整体规划,明确师生的文化创新主体地位,打造学科特色鲜明的文化品牌,建立动态控制的文化评估机制。     

高中语文个性化阅读教学有效实施的策略

阅读是高中阶段语文教学中的重要内容。学生们的语文基础不同,阅读情感以及阅读能力也存在一定的差异性。教师在教学过程中应充分利用教学的差异性,积极引导学生调动自身阅读的独特体验,从不同的角度对文本展开多元解读,从而实现个性化阅读。为此,本文主要就高中语文个性化阅读教学的有效策略展开分析。     

校园文化是高校学生政治社会化的重要途径

以思想政治教育为主导的校园文化渗透着教育目的,体现时代特征,有助于丰富大学生的知识结构,提高政治参与技术和丰富政治参与经历,在大学生完成政治社会化的过程中发挥着独特作用.建设校园文化要注意坚持正确的政治方向,强化大学生的辨别能力和选择能力.     

知识特性与知识转移研究综述

知识转移是知识经济时代企业取得竞争优势的基础,因而知识转移成为当前知识管理研究领域的一个热点问题。回顾国内外相关研究可以发现,对知识特性和知识转移的研究已经突破了传统的认识,隐性知识和组织间的知识转移得到普遍关注。国内的知识转移研究近几年发展迅速,研究视角主要集中在知识特性、战略联盟、产业集群、创新网络和组织学习等几个方面。     

中国节能减排政策的演进——基于1978—2016年政策文本的研究

改革开放以来,中国节能减排政策的演进可以归结为形成、发展、修正和融合四个阶段,整体呈现出政策内容逐渐细化、政策结构逐渐系统化、政策工具逐渐多元化、政策层次和法律效力不断提升的特征。面对快速城镇化和工业化的趋势,政府需进一步利用后发优势,提升政策的整体性和协同性,发挥市场型和信息型政策工具的作用。     

知识经济与创造性人才培养

当人类即将跨入２１世纪之时，一种全新的经济形式知识经济正蓬勃兴起。作为社会的发展趋势，知识经济必定将给世界、中国带来深远的影响，党和国家高度重视即将到来的知识经济，科教兴国伟大战略的实施和国家创新体系的构建，表明中国有信心、有能力抓住历史机遇，实现中...