创新管理思维,引导我市课改实验的内涵性发展

教育管理思维决定着课程改革的组织形式、实验的有序开展和课程的内涵性发展。在课程改革中,教育管理思维的创新关系到三个方面:一是在理论探索的层面上,审视新时期人本主义教育思潮,接纳“以学生的发展为本”的时代观念;二是在实践操作的层面上,以优化课堂教学为中心,倡导自主、探究、合作的教学方式;三是为培养适应时代要求的教师队伍,促进专业发展,提高教师综合素质。     

吃透文题 理解文意

题目是文章的眼睛。读课文应该首先看题目,弄懂题目的涵义,这有助于课文的理解。教学课文如果能帮助学生搞清题目的意义,就能使学生更好地掌握课文内容,收到事半功倍的效果。语文教学应该抓住题目,探幽发微,仔细揣摩,深刻领会作者的写作用心,帮助学生理解课文主旨,把握文章脉络,激发学生阅读课文的兴趣。一、通观全篇,揣摩题目。中学语文课本中有不少篇目是节选自长篇作品,仅仅讲读节选部分,未必能使学生完整地理解题意,这就有必要向学生交代清楚跟节选有联系的内容,特别是能够帮助理解题意的内容。如教学《阿Q正传》,课文…     

现代媒体与政治家

现代媒体与政治家之间的关系既相互蔑视又奇怪地彼此串通。     

国务院批准设立麻阳苗族自治县

国务院于1988年10月31日批准撤销湖南省麻阳县,设立湖南省麻阳苗族自治县,不增加人员编制。以原麻阳县的行政区域为麻阳苗族自治县的行政区域。麻阳地处湘西边陲,属武陵山区,是少数民族聚居地区。境内有苗族、土家族、瑶族等。全县总人口30多万,其中少数民族人口15     

论“三个代表”重要思想对建设有中国特色社会主义理论的发展

"三个代表"重要思想是回答新世纪新阶段中国社会主义建设基本问题的,属于建设有中国特色社会主义理论范畴.它在方法论上强调与时俱进和理论创新,在基本理论包括社会主义本质论、社会主义初级阶段理论和社会主义市场经济理论等方面继承和发展了建设有中国特色社会主义理论,并提出用先进生产力带动经济和社会发展,用理论创新带动社会发展和变革,用最大多数人的利益调动一切积极因素,从而在经济社会发展方面丰富了建设有中国特色社会主义理论内容.     

论“十七年”的文学观

“十七年”的文学观是反映论亦即认识论的文学观;以这样的文学观看待文学,不仅造成了理论的不科学性,而且对创作造成了伤害;这样的文学观并不是马克思主义的,而是来自别林斯基、普列汉诺夫等19世纪俄国文学理论家;反映论的文学观,带有机械唯物论、庸俗社会学的特点。新时期以来,在邓小平理论的指引下,我们的文学观已经有了可喜的转变。     

商业间谍防范与商业秘密保护

在市场竞争越来越激烈的今天，企业的商业秘密已成为企业最重要的资源和财产。有的商业秘密甚至成为关系到企业生死存亡的命脉。如传说中可口可乐的神秘配方。有的说价值超过500亿美金。有的说价值已超过1000亿美金，有的说根本无法用金钱计算。假设可口可乐神秘的配方已被世人知晓。可口可乐公司还有今天雄霸世界饮料王国的地位吗？“保住了秘密就保住了市场”成了可口可乐公司百年来永不变的座右铭。因此。为了商业利益。竞争对手时时刻刻都在窥探对手的商业秘密，通过商业间谍手段窃取商业秘密是其中最主要最有效的手段。     

苏丹红事件法律检讨

前段时间。苏丹红事件“红”遍全国．老百姓见“红”心惊。一切与“红”相关的食品严重滞销．红辣椒油、红辣椒酱、红辣椒腐乳、红油萝卜、红油香辣猪蹄、红油香辣鸡爪等老百姓日常生活离不开的东西没有多少人敢买敢吃了。笔者认为。苏丹红事件不是偶然事件。我国现行食品安全方面立法滞后，执法混乱是主要原因。因此。从法律角度检讨我国食品安全存在的问题并探讨解决对策．或许是食品安全问题标本兼治的最佳选择。     

公司治理急需设立民事法律制度

现行《公司法》存在的主要问题是：立法模式偏重参照大陆法系陈IIS公司制度，没有吸收英美法系先进现代公司制度：立法宗旨偏重对公司的行政管理、行政处罚和刑事处罚。没有体现为公司提供健全民事法律制度．保障并鼓励公司向上发展的宗旨：立法内容偏重粗线条规定，缺乏现实操作性，公司治理中出现的问题找不到具体的法律规定来解决。自我国加入WTO后，要求全面修改《公司法》的呼声更加一浪高过一浪，全国人大顺应民意，已将《公司法》修改列入今年的立法计划。本文通过一个个公司治理中呈现的鲜活案例。就公司治理急需设立的民事法律制度进行探讨。     

收购国企盛宴背后的法律问题

为了防止国有资产在国企转让中流失，为了确保国企转让实现“公开、公平、公正”的原则、现行国企转让法律法规对收购国企制定了严格规范的交易程序，对每一程序都制定了详细的管制措施，千方百计想在收购国企中绕道走的收购者，最终都“搬起石头砸了自己的脚”。[编者按]