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101.
102.
师范生免费教育的培养模式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
陈时见 《西南大学学报(社会科学版)》2007,33(6):7-11
实行师范生免费教育是中央采取的一项重大战略措施,旨在造就优秀教师和教育家,这无疑对师范生培养质量提出了崭新要求.在这一背景下,师范生培养要坚持专业化理念和终身学习理念,以培养服务和引领基础教育的高素质专业化人才为目标,按照通识教育基础上的宽口径专业化培养的基本要求,构建由通识教育课程、学科基础课程、学科专业课程、教育专业课程、实践训练课程和自主学习课程六大模块构成的课程结构体系. 相似文献
103.
文章从民族的、历史的、文化的深层角度,探讨梁越的《陆荣廷评传》一书在还原一个爱国、亲民、恋土的英雄形象方面,在对传主的性格、行为、命运及其内在动力的评述或解释方面,在寻求民族精神的价值与释放方面,在展示民族的、历史的风情画面方面所付出的心力和所达到的艺术境界。 相似文献
104.
税收竞争是地方政府财政竞争的常见方式。为吸引税基,放松税收征管力度是其主要表现形式。理论模型表明地方政府不同策略行为取决于相对税率的权衡;政府间不同的资本税率弹性导致了实际税率的分化。利用空间计量方法分析了中国县级政府的税收竞争行为,发现相邻县存在显著的策略互补(税收模仿);异质性政府税率存在差异,贫穷县的实际税率要高于富裕县。纠正扭曲的税收征管策略和提升市场保护激励是未来改革关键。 相似文献
105.
蒋独见 《渝西学院学报(社会科学版)》2006,5(1):72-74
语文课后练习是“文本”转换成“学本”的关键,也是编者匠心独运之所在。现行高中语文课后练习的设计,语文特色突出,教学理念先进,主要体现在四个方面:多方位强调“读”,以凸现学生的感悟认识和积累;重视创意阅读,以培养学生思维品质的敏锐性、深刻性和创造性;着力于以读促写,以期突破语文学习的难点;结构简明,题量精减,以加强学生的读写实践,优化课堂教学效率。 相似文献
106.
107.
中里见敬 《复旦学报(社会科学版)》2005,(6):18-28
《宝文堂书目》所著录的宋人小说,一般被认为是留存到明代的宋话本,本文通过考证《宝文堂书目》与《六十家小说》的关系,论证《宝文堂书目》所著录的宋人小说实为《六十家小说》里所收者。这对于明代有无宋话本传世是一个很重要的问题。 相似文献
108.
不管从何种意义上说,我们都正处在一个日益复杂的世界,复杂性思想也早已在各种学科中得以兴起并在科学中得到广泛运用。因此,比较教育既作为人们认识活动的一个方面,也作为在全球化复杂背景中对世界教育的发展能有所作为的新兴领域,不仅无法回避这种全球复杂性,而且更应主动"寓居"其中,以复杂性思维认识和解读"他者教育"、反观"我者教育",并为全球教育做出应有贡献。 相似文献
109.
2007年,国务院决定在6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育政策.调研组对8年来
这一政策的实施情况进行了大范围的调查.调查结果显示,师范生免费教育政策在招生、培养、就业以及攻读
教育硕士学位等方面都得到了落实,取得了明显的成效,不仅提升了社会对教师教育的关注度,推动了教师培
养模式的改革,而且充实了西部地区的教师队伍,带动了各地师范生免费教育的实施.但在实施过程中,特别
是在政策定位、培养模式、选拔机制、经费投入等方面还存在一些问题.因此,为了推动师范生免费教育的有
效实施与协调发展,需要进一步明确师范生免费教育的政策定位,科学编制招生计划,健全考核选拔制度,完
善进入、退出机制,加大经费投入力度. 相似文献
110.
论现代教育的育人功能与教育改革的价值取向别必亮,陈时见在社会主义市场经济条件下,教育改革的价值取向是什么,这是人们共同关心的问题。本文拟从分析现代教育的育人功能入手,从四个层面探讨教育改革的价值取向。一、育人功能是教育的最基本功能现代社会的发展离不开... 相似文献