思想观念要来一个大转变——《社会主义商品经济观念浅谈》简介

在纪念党的十一届三中全会召开十周年前夕,江西人民出版社推出了由白栋材同志主编的《社会主义商品经济观念浅谈》一书。这部理论联系实际,实用性、科学性和知识性都较强的通俗读物,出版半年多来,在读者中产生了广泛的影响。 《浅谈》以社会主义初级阶段理论和有计划的商品经济理论作为自己的基石,它始至终贯串这样一个思想:商品经济的充分发展,是社会经济发展不可逾越的阶段,是实现生产社会化、现代化的必不可少的基本条件,而要发展社会主义商品经济,就必须提高全社会对发展商品经济的承受能力,树立与社会主义商品经济相适应的新观念,使广大干     

莫过分依赖子女

有不少老年人，在传统观念的影响下，自觉或不自觉地让自己陷入晚年生活的误区。     

现实困境中的必然选择：论中国传统文化与通识教育的耦合

中国传统文化教育和通识教育的发展问题既有教育体制的原因,也有文化和社会的困境,在进行深度解析时,要看到传统文化的认同争议和边界廓清诸问题,也要关注通识教育的本土化进程。中国传统与通识教育的耦合的必然既是高校对通识教育和传统文化的诉求,也是因为中国传统文化中蕴含着通识教育的精神。     

戊戌维新性质散论

<正> (一) 以“公车上书”为起点、以“百日维新”为高潮、以“自主军”起义为最后一战的戊戌维新,是近代中国反帝反封建民族民主革命的重要阶段。一九三九年,毛泽东同志在《五四运动》一文中明确指出:“中国资产阶级民主革命的过程,如果要从它的准备时期说起的话,那它就已经过了鸦片战争,太平天国战争。甲午中日战争、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、土地革     

新时代高校思政课教师的“大思政课”话语能力建设

习近平总书记关于“大思政课”的重要论述,为新时代高校“大思政课”建设指明了方向。新时代高校“大思政课”建设,直接表现为“大思政课”话语能力建设,这也是对新时代高校思政课教师话语能力建设的必然要求。“八个统一”是新时代高校“大思政课”话语能力建设的基本原则,“三性一力”是新时代高校“大思政课”话语能力建设的目标设定,“六个要”是新时代高校“大思政课”话语能力建设的评判标准。习近平总书记关于学校思政课的重要论述,为新时代高校思政课教师的“大思政课”话语能力建设提供了基本遵循。     

岫岩 山水清凉 世外之乡

千百年来,美丽的大洋河从岫岩境内缓缓流过,清澈的河水养育了两岸淳朴的岫岩人民,也哺育了许许多多英雄人物,让人千古传颂。岫岩历史悠久,人杰地灵,山川秀美,物华天宝,是闻名世界的中国玉都、菱镁之乡,也是一个"八山半水一分田,半分道路和庄园"的近海山区县。得天独厚的地理优势和自然资源享誉海内外,堪称镶嵌在辽东半岛上的一颗璀璨明珠。本刊编发了如下文章,意在把一个文化底蕴丰厚,多姿多彩的岫岩,介绍给读者。     

《太平天国韦昌辉家简谱》考略

《太平天国韦昌辉家简谱》是新发现的太平天国史料。经过调查访问和考订,本文认为这份《简谱》真实可信,它足以订正前人关于韦昌辉民族成份和家谱世系的误记,并为其它问题的研究提供了新材料。     

工业行业综合经济效益比较神经网络方法

为了更科学地定量解决工业行业经济效益多指标比较问题，本文提出了一种基于人工神经网络的评价新方法，通过辨识和知识推理，有效地解决了权重问题，从而排序得以实现。其结果与实际情况符合。