社会科学的领域(续)

经济学是研究各种经济关系和经济活动规律的科学。经济学作为学术上一门学科已经有了二百年的历史。现在通称的经济学首先被称作政治经济学。目前经济学者比较倾向于这样的定义,即认为经济学是研究人和社会在使用或不使用货币的情况下,利用生产性资源生产各种商品,并把商品分配给社会的各个成员或集团,以供消费之用的规律。它分析改善资源配置型式所需的代价和可能得到的利益。 当代经济学根据利用中的资源分配问题和获得资源的完全利用问题之间的差异分为微观     

社会科学要积极为企业决策服务

党的十四届六中全会《决议》指出：哲学社会科学要坚持理论联系实际，为党和政府决策服务，为两个文明建设服务，要把改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题的研究作为主攻方向。这两个“服务”和一个“主攻方向”，为现阶段我国社会科学的发展指明了任务和方向。在当前，要真正坚持两个“服务”和一个“主攻方向”，有。Ｕ要强调一个观点，这就是：社会科学要积极为企业决策服务。毋庸置疑，在现阶段，党和政府的一系列重大决策中，最关键和最主要的就是如何最终建立市场经济体制和大力促进市场经济发展，这也是两个文明建设和改革开放…     

努力开创社会科学普及工作新局面

近日,全国第九次社会科学普及理论研讨及经验交流会在乌鲁木齐市举行。来自全国22个省、市、自治区社科联以及部分地、市社科联和部分学会的代表110多人出席了会议。会议交流了各地社科联及学会开展社会科学普及工作的经验,交流了人们对社会科学普及工作理论探讨的最新成果。自2002年全国第五次社科联科普工作经验交流会以来,每年一度的、由各省(市、自治区)社科联轮办的全国社会科学普及理论研讨及经验交流会,对全国各地的社会科学普及工作产生了重要的推动作用。本次会议是在全党全国深入贯彻落实科学发展观,“十一五”规划付诸实施的第一…     

论康德“二律背反”是主体的辩证法

康德的二律背反在人类认识史上第一次揭示出“人”作为主体的理性自身和认识中存在着矛盾,这种矛盾表现为认识进程中主体与客体、有限与无限、自由与必然的矛盾,其存在是必然的、客观的,并且是主体自发产生的,因而是一种能动的“矛盾说”或“辩证法”。同时二律背反也揭示出主体辩证的思维方式,从而把人类认识由机械论推进到辩证的发展方向。二律背反所确立的辩证法,就是主体的辩证法。本文试就主体认识进程来探讨这一问题。     

高举旗帜 勇于实践

江泽民总书记在５月２９日中央党校的重要讲话中指出：旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，抓住机遇、开拓进取，把我们的事业全面推向二十一世纪。旗帜问题的核心是如何把马克思主义理论与中国实际相结合。早在延安整风运动时，毛泽东同志就曾倡导发起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理，怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合的大讨论，从而使广大干部在思想上大大提高了一步，使我们党达到了空前的团结。邓小平同…     

书写社科联工作新篇章

日月如梭,光阴荏苒。1984年12月5日,新疆维吾尔自治区哲学社会科学学会联合会首届代表大会在乌鲁木齐昆仑宾馆胜利召开,宣告自治区社科联成立,转眼已过了20个春秋。社科联成立初期,有哲学社会科学类学会、协会、研究会29个。几经发展演变,自治区社科联现有团体会员111家,其中,各类学会、协会和研究会98家,地州市社科联13家。这98家区级学会和13家地州市社科联及其所属学会,联系着全区社会科学的五路大军,包括社会科学专业科研院所、大专院校人文社科院系(部)和     

怎样选购新鲜年货

春节将至,家家户户都要备办一些鸡鸭鱼肉之类的年货。但必须注意:选购年货时应当注意卫生、质量。现介绍一些感观识别食品好坏的方法。 鲜肉:表面一层微薄的干膜,肌肉淡红或呈玫瑰色,切面稍湿润但不粘手。有光泽和弹性,用手拍打时整块肉会晃动,有肉食固有的鲜味。     

如何为孩子选购辅导材料

目前,书店里有各种各样的中小学生辅导材料出售。一般来讲,应选购由教育出版社或高等院校出版社出版的辅导材料,因为这些出版单位均有专门研究教育的专家、学者负责编审书籍。另外,他们出书有     

德育概念运用上的混乱应该结束

道德和道德教育遭受的劫难已经过去了。可是,道德教育在一些教育学著作中至今还隐姓埋名,在教育实践中又往往有名无实,其原因之一是道德概念运用上的混乱至今没有结束。现在当德育同时使用的概念有:“思想教育”、“思想政治教育”、“政治思想教育”和“共产主义道德教育”、“社会主义道德教育”等。     

一部规范应用写作的工具书——《现代汉语规范词典》刍议

《现代汉语规范词典》充分体现了国家规范标准，非常重视指导汉语言的实际应用。不仅创造性地标注词性．而且还设置语音和文字应用提示，解释疑难，从而有利于推动全社会高质量遵守和规范通用汉语的应用写作。