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161.
文章通过分析、论述自主性英语学习能力和发现式教学法的特点,提出了用发现式教学法培养学生自主性英语学习能力,陈述了发现式教学的具体应用能为学生创造自主学习环境,帮助他们建立自主学习能力所涵盖的各个方面,从而能提高学生的自主性英语学习的能力。 相似文献
162.
国家赔偿制度是国家机关和国家机关工作人员违法行使职权侵犯他人合法权益并造成损害时,受害人请求国家赔偿的一种法律制度。建立国家赔偿制度是社会文明进步的标志,本文仅对国家赔偿制度中的刑事赔偿责任问题作一探讨,从理论上论述了刑事侵权赔偿责任具有三个基本特征:责任起因的特定性、致害主体和责任主体的分离性、责任形式的物质性,对容易混淆的刑事侵权赔偿责任和刑事损害赔偿责任作了详细划分。 相似文献
163.
试论社会协调发展的特征 总被引:2,自引:0,他引:2
试论社会协调发展的特征战新民,高光春人类自进入“世界历史”或“世界现代化”的发展序列后,协调发展的规律已逐渐被现代化决策者们和理论家所认识,协调发展相应地成为现代化诸国的普遍要求和实践。在二战后,现代化发展的协调性尤其明显,不少现代化论者创立出一系列... 相似文献
164.
华侨与黄花岗起义述论 总被引:2,自引:0,他引:2
华侨与黄花岗起义述论任贵祥吴北战辛亥革命期间,在以孙中山为首的革命党人领导的推翻清王朝封建专制统治的多次武装起义中,属黄花岗起义最悲壮、最感人,影响也最大。海外华侨在这次起义中做出了重大贡献,值得称颂。一、华侨与黄花岗起义的酝酿和准备黄花岗起义的酝酿... 相似文献
165.
本文认为,在百废待兴的明初,朱元璋之所以投入极大精力创建学校,把学校与农桑放在同等的重要位置,是因为他对学校的社会功能有充分的认识。朱元璋兴学立教的社会功能相当广泛,不仅具有培养封建统治人材的功能、教化与善俗的功能,而且有谘政议的功能、安边抚远的功能。也正是学校社会功能的发挥,为朝廷培养了一大批德才兼备的人材,适应了大明帝国从“武定天下”到“文以安邦”的社会转型以及新老交替的需要。而学校对全社会进行教化与导民善俗则在屏弃元季陋习,扭转日益颓靡的社会风气,重构明朝封建统治秩序以及安定边疆、招抚邻国等方面起到了重要作用。但因明代学校教育以政治功能为第一目的,而不能发挥出发展生产力的作用,同时还深深打上封建专制的烙印,使师生思想受到箝制,乃至身心遭到摧残,具有很大的历史局限性。 相似文献
166.
前言土地是生活和财富的主要资源之一。在印度这样的农业社会中,控制和占有土地是一个具有重要意义的问题。自独立以来,印度政府致力于土地改革,其主要立法措施包括废除中间人制度、实行租佃改革和规定土地持有最高限额。土地改革的各项措施旨在扫除土地结构上的障碍,提高生产率,确保在农村地区土地资源的均等分配。 相似文献
167.
168.
一、前言
GDP被认为是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标,是宏观经济中最受关注的经济统计数字.由于粮食在农业中的地位,决定了粮食在国民生产中扮演着十分重要的角色. 相似文献
169.
1.1 从实行改革开放以来,我国传统的封闭性劳动就业体制发生了若干重要变化,劳动供给行为向商品经济轨道快变,劳动需求行为慢变,使得原来重合的劳动供给行为和需求行为出现了巨大的裂变。这种裂变,不仅造成了严重的社会摩擦,而且也使企业内部劳动组织发生混乱。结果,呈现在我们面前的是,企业内部劳动利用进入了一种从未有过的矛盾状态。 1.2 我国国营企业中劳动就业面临的矛盾格局是:一方面,按照效率的要求,现有绝大 相似文献
170.