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132.
李兵 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2000,17(2):33-35
加快西部民族地区的经济发展 ,推动社会的全面进步 ,尽快缩小与东部地区的差距 ,是实现西部民族地区长治久安的根本途径和当务之急 相似文献
133.
李兵 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2006,25(4):134-135
信息素养教育教学新模式可持续发展趋势的特点。《文献信息检索》应列入高校本科生的公共必修课。 相似文献
134.
李兵 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(10):64-67
墨子政治思想的核心是“尚同”,这一思想以“兼爱”为自己的理论基础,以“尚贤”为现实起点,以“天志”、“明鬼”为外在保证。该思想是对儒家思想的反对,但就在它克服了儒家“亲亲”的思想缺陷的同时,却又受制于它 自身那无法克服的新的理论局限性。 相似文献
135.
大学理念是指那些反映大学本质和规律 ,并能对大学的发展起指向和引导作用的观念。19世纪洪堡提出的经典大学理念是大学发展内在逻辑和其社会生活中的地位与作用的反映。随着当代高等教育价值取向的多元化 ,经典大学理念的内涵将发生相应的变化。文章在分析经典大学理念提出的背景基础上 ,将关注视角置于经典大学理念内涵在当代的变化上 ,试图为人们正确认识当代大学的理念提供些许借鉴 相似文献
136.
137.
科举:宋元文言小说的重要题材 总被引:1,自引:0,他引:1
科举是宋元文言小说的重要题材,这些作品主要从三个方面来反映科举:直接反映科场的种种舞弊行为,对这些舞弊行为进行无情揭露;以报恩-及第为情节模式,强调积德行善是金榜题名的重要保障;反映士人的婚恋生活,塑造了不少因科举及第而负心的典型人物形象。宋元文言小说以文学作品的形式反映科举文化,为我们进一步认识宋代科举社会的全貌提供了重要材料。 相似文献
138.
139.
“计算机图形学”双语教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
根据双语教学的内涵明确了双语教学的目的和作用,阐述了实施双语教学在人才培养与提高教学质量方面的必要性,探讨了“计算机图形学”实施双语教学的教学模式与教学方法,提出了以教学目标为评估内容来建立双语教学评估体系的方法。 相似文献
140.
生育行动的结构 总被引:3,自引:0,他引:3
李兵 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):3-12
本文利用理解社会学的原理和方法并综合已有的研究成果 ,对传统的生育行动类型进行了划分和阐述 ,传统的生育行动类型包括价值合理型、工具合理型、情感型、习惯型四种 ,正是这四种类型左右着中国人过去的生育决策和过程。不仅如此 ,现代中国的生育转变也深受这四种类型的影响。因此 ,本文认为 ,稳定低生育率政策的出台乃是一项明智之举。通过这一研究 ,本文试图在社会学理论和人口学的经验分析之间筑建一道便利的桥梁 相似文献