论公司并购整合中的文化同化模式

本文针对当前企业并购中大多数并购企业对目标被并购方采取文化同化策略的实际情况,研究了并购后的文化整合方式。文中结合大量并购案例深入分析了文化同化的特点、过程和类型,提出了文化同化整合的目标、时机和方法,并根据企业并购战略的不同,探讨了适用不同战略的文化同化模式。     

浅析提高初中道德与法治教学有效性策略

初中道德与法治是学校践行德育教育的重要课程,初中生由于社会阅历较浅,对道德和法治领域的认识不足,因此开展道德与法治教学十分重要。初中生正是身心发育的关键时期,可塑极强,一方面学生容易受到外界不良诱惑,另一方面又可以通过教育教学上正确地引导,快速使其树立正确的道德和法治观念。为了提高学生学习道德与法治知识的效率,促进学生的全面发展,本篇文章将浅析如何提高初中道德与法治教学的有效性,并提出相应的策略。