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网络教育的迅猛发展已经对现在教育产生了深远的影响。主要体现在学习将不再受到时间性、地域性的影响,但是在大学教育中对于网络的运用还太少,不能充分的利用网络资源,这将会使他们的教育方式落伍,还会使学生们的积极性大大降低,这严重的影响着大学数学教育质量。也限制着学生们的发展前途,这对社会的进步是很不利的。本文阐述了网络教育资源对大学数学教学质量的意义,并说明了如何利用网络资源提高大学数学教学质量,希望能对大学数学教师和学生有一些帮助。 相似文献
92.
“一跷腿,一打电话,一敲电脑,好像社区里的基本信息都知道,可却不知道居民心里想什么。”说起当下的社工工作状态,已有18年社区工作经验的王凤玲多少有些无奈。在王凤玲看来,做社区工作就应该和居民面对面,了解群众的基本情况和真实需求才是社工的“基本功”。 相似文献
93.
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正2013年12月13日,中国社会科学院社会心理学研究中心联合视频网站土豆网,共同调查完成《中国年轻人快乐心态研究报告》,全面展现了中国年轻人的快乐心态,以及对于快乐的理解、认知和表达方式等。本次调查通过随机抽样配对调查的方式,预先设计12个场景的调研问题,在北京、上海、广州、成都、西安、南京等6座城市访谈了360组典型的中国年轻人和他们的父母或伴侣。同时,还针对年轻人开展了在线调查,共有21万人参与,最终成功得到了1587位年轻人的完整回答。 相似文献
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96.
核心提示:“一把手”权力过于集中,让组织程序纷纷“失语”,致使突击提拔调整干部现象屡见不鲜.
笔者梳理2013年两轮中央巡视工作发现,选人用人问题几乎成为各个被巡视地区(单位)被点名的“标配”。从中央巡视组各地的反馈意见来看,违规突击提拔调整干部现象并不鲜见。 相似文献
97.
98.
被问责官员复出存在制度软肋 总被引:1,自引:0,他引:1
官员问责体现的是官员任免机制上的完善性和科学性,让有能力的“问题官员”复出,则更多地体现出政治理念与制度的理性。 相似文献
99.
李松 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2024,(2):5-11+142
在当代中国政治经验中,人民是中国共产党和广大群众密切结合在一起的政治实体力量,是全过程人民民主的根本主体。就理论逻辑而言,作为根本主体的人民在政治生活中发挥着作为整体性质的政治实体的作用,不仅由人民掌握国家权力,并定型为国家制度,而且由国家权力机关来代表人民,真正的将人民当家作主落实到全过程人民民主的实践之中。就历史脉络而言,人民是中国共产党通过组织、动员、教育等方式,将广大群众团结在自身领导之下,从而塑造的能够推动历史进步的积极力量,中国共产党既塑造人民又代表人民,并且使人民作为整体性质的政治实体力量存续于全过程人民民主的实践之中。就实践形式而言,中国共产党是内在于人民之中的领导力量,民主党派、人民团体、群众组织等都是人民的重要组成部分,在中国共产党的领导下形成“多元一体”的政治实体即人民,推动着全过程人民民主的发展与深化。 相似文献
100.
传统中国基层流域的同质化治理,陷入西方提出王朝专制主义的理论话语窠臼,遮蔽中国基层流域全貌。其实中国地域并不是铁板一块,基层流域治理存在显著差异。研究发现,中国基层流域治理存在两种治理逻辑:地理单元越小,横向治理越强,反之愈弱;历史进程越近,纵向治理越强,反之愈弱。同时,既存在纵向关系中国家行政支配的治理机制,又存在横向关系中社会自主联结的治理机制。因而,新时代推进基层流域治理体系和治理能力现代化,要求适应时代发展,既要从历史中汲取基层流域治理智慧,又要不断构建新的流域治理制度和体制,进而打造出共建共治共享的流域治理格局。 相似文献