略论教育在观代劳动力资源开发与配置中的作用

略论教育在观代劳动力资源开发与配置中的作用李桂荣现代国际间的竞争实质上是综合国力的竞争，而综合国力则包括许多方面，其中劳动力资源的开发与合理配置在综合国力中占有重要地位。教育作为为社会培养人才的工程，对劳动力资源的开发与合理配置将产生强大的幅射作用。...     

推进我国农业人口非农化的理论探讨

目前，我国传统农业市场营销机会相对较少，劳动力高度密集于农业，即不利于农民增收，也不利于农业现代化。适度推进我国部分农业人口非农化，将有助于上述两者的实现。     

素质教育中考试问题试探

应试教育中考试功能异化为了考试目的，这种异化给教育带来了许多困境，要变应试教育为素质教育，就必须对考试进行改革。素质教育中的考试应鲜明地体现出全面性、全体性、基础性、发展性等特点，为此，我们应端正考试指导思想、强化考试日常管理、改革升学考试制度、测评制度和考试内容与方法。     

工作中感受着快乐

2009年的3月初，我受市民政局事业处党委的委派从市救助站来到了市儿童福利院担任院长的职务。从第一天走进儿童福利院大门开始，从孩子们第一声“李妈妈”的呼唤开始，我的心被深深地系在了这里。似乎只在一夜之间，近700名孩子交给了我，一份沉甸甸的责任交给了我!尤其每当想起当我走近孩子们身边时，看着孩子们伸出一双双小手咿呀着，     

开辟“责任家长”模式重建流浪儿童成长路径——天津市儿保中心首推“责任家长”保护教育新模式

流浪儿童是儿童中的特殊困难群体,对他们的救助、保护和教育,是一项涉及全社会的系统工程,也是一项特殊的社会性教育事业.如不尽快帮助流浪儿童重建人格和成长路径,他们极有可能成为一支不可忽视的犯罪后备军.     

屈原悲剧中的"二律背反"臆证

本文在运用辩证唯物主义和历史唯物主义研究屈原的历史悲剧的同时 ,也用“二律背反”的哲学观点关照它 ,历史并辩证地剖析了屈原思想及行为中均可以论证 ,但在当时屈原的理性所“不可知”的四对命题 ,从哲学的角度揭示了屈原悲剧诞生的根本原因 ;并由此论题引出 ,唯物主义的“可知论”是就终极而言 ,而在“终极可知”的过程中 ,从古至今及至将来 ,人类的“理性”对“自在物”的认识一直与“终极可知”相对存在着“暂不可知”的“二律背反”现象 ,因而导致了人类行为中许多的失败与悲剧。人类进步的历史其实始终是在“知”与“不知”的交错中前进的。     

论农村教育市场建设

教育市场是市场经济条件下教育得以发展的土壤。教育市场的二元结构,尤其是农村教育市场化程度低下,已经成为农村教育发展、城乡教育均衡,乃至全面建设小康社会的障碍。农村教育市场的建设具有历史必然性和现实紧迫性。农村教育市场建设应从以下方面着手:(一)转变观念,树立农村教育市场意识;(二)坚持教育公益性与公平性的统一;(三)重构农村教育权力格局;(四)进行制度创新;(五)借鉴国内外教育市场建设的成功经验。     

文学叙事的跨学科机遇与挑战——论小说的“多重叙事”

小说“多重叙事”是应“泛叙事”浪潮中文学叙事的机遇与挑战而提出的。小说以“多元化统一”的语言表意方式与“以小见大”的叙事审美特点,在建构方式上形成了以叙事主体与“个体—群体—国家”相关联的“多重叙事”结构。小说“多重叙事”理论的提出,在理论层面,推动了文学领域“双重叙事动力”的深入与细化;在实践层面,实现了小说文本内外真实性的多重解构与再建构。     

实然与应然错位:中职学校顶岗实习对学生发展的影响评估

顶岗实习是目前我国中等职业教育的重要环节。顶岗实习对中职学生的发展是否真的产生了积极影响还需要进行数据论证。本研究运用多元回归、倾向性得分匹配和二元logit回归分析方法,对中部地区7个地市中职学校的12081名学生进行追踪调查发现,顶岗实习对中职学生在基础知识学习、专业技能提升、优良品质养成、不良行为控制、就业质量改善等方面的促进作用尚没有充分发挥;同时,作追因分析发现,顶岗实习在实施环节存在着多处违规现象。因此,要实现顶岗实习的育人价值,需要对顶岗实习制度进行综合治理。     

大连市县域经济发展与城市化进程对策研究

大连市是我国于1984年最早确立为对外开放的城市之一。大连市现辖6个区、3个县级市和1个海岛县,总面积1.25万平方公里,2004年大连市总人口561.6万人,其中农村人口249.3万人,占总人口的44.9%。农民人均收入达到5106元,比2003年增长13.1%。2004年“北三市”GDP占全市总量的26.9%,