建立新型用人机制——成都铁塔厂深化干部人事制度改革调查

<正> 成都铁塔厂自1996年新的领导班子成立以来,坚持以人为本,积极探索干部管理的有效途径,推行了干部能上能下的竞争机制和二级企业经营者年薪制等有效措施,使企业生产经营生机勃勃,职工收入大幅增加,1999年被评为“全国电力系统质量效益型先进企业”、全国唯一一家“中国用户满意工程先进企业”电力     

人工智能时代的算法治理：权力膨胀与风险

人工智能时代，算法在社会领域诱发了一种全新的发展态势，不但深刻地影响着既有的生产关系，而且已经渗透到日常生活的各个角落。但是，在算法全方位赋能社会治理的背后，也蕴藏着一系列内生风险，并由此引发了技术和社会系统之间的剧烈冲突与碰撞。文章基于国内外算法治理领域对算法规则和算法权力的单向度研究，通过文献分析和比较调研的方法，结合公共管理学理论、法学理论等多学科思维，探讨算法规则向算法权力的动态转变。正是这种动态转变加速了算法权力的膨胀，这也催生了大量的算法风险，引发了社会治理的困境。因此，算法治理需要通过约束算法权力进行建构、引导和反思。算法治理的路径包括确立以人为本的治理理念，提高算法的可解释性以及构建多元主体协同的治理体系。     

战时军营文学：中国现代军人形象的启端

抗日战争时期的军营文学,开启了中国现代军人形象的先声。从“旧军营”小说到新军人形象,战时军营文学的进程,不仅呈现出中国作家丰厚的战时民族、国家意识,而且“增加了文学反省民族性格的深度与厚度”,其中以军人形象来发现潜隐于战争后面的冷酷、荒谬、专制,更拓展了战时现实主义的深度。战争启蒙的题旨既延续也超越了五四思想启蒙。但让抗战文学来承担中国现代军人形象的启端,也留下了战争的集体话题多少淹灭了军人个性的缺憾。     

高新技术中小企业的三位一体竞争策略模型

高新技术中小企业因其代表了经济技术的发展方向而具有广阔的发展前景,同时又因其知识密集、经营灵活、适应市场而具有自身无限发展潜力和对我国经济发展的巨大推动力.大力推动高新技术中小企业的发展已是刻不容缓.为此笔者提出一个三位一体竞争策略模型来提升高新技术中小企业的竞争力并从各方面来解析模型.     

试论社会主义初级阶段质和量的规定性

试论社会主义初级阶段质和量的规定性杜建平戚克强邓小平站在辩证唯物主义的高度，在社会主义初级阶段这一概念中，从质和量两个方面把握住了我国现阶段社会主义发展水平，并把对社会主义初级阶段质和量的认识贯穿于自己整个思想体系之中。因此，我们必须深入研究社会主义...     

胶束电动毛细管色谱法分离测定硝基氯苯的研究

建立了胶束电动毛细管色谱法直接分离测定邻、间、对硝基氯苯的方法,研究了缓冲溶液种类、浓度、pH值、表面活性剂浓度、有机添加剂等对分离的影响,对分离条件进行了优化.在波长254 nm,分离电压10 kV,10 mmol/L磷酸二氢钠-6 mmol/L硼砂缓冲溶液(pH=8.5),30 mmol/L十二烷基硫酸钠,15 mmol/Lβ-环糊精条件下,邻、间、对硝基氯苯在12 min内得到了完全分离,其迁移时间和峰面积的相对标准偏差分别为0.43%、1.3%、1.4%和1.6%、3.2%、1.0%,且浓度与峰面积之间具有良好的线性关系,回收率均在90%~106%.     

各异的吃相

开始分蛋糕了,妈妈把老寿星和“寿”字分给了外公,两只丹顶鹤分给了我,然后把一朵花分给了爸爸,还有一朵花给了自己。吃蛋糕了,妈妈小心地把蛋糕送进嘴里,她怕把口红一起吃掉了;爸爸小口小口地吃,他怕吃太快变成奶油猫了;我大口大口地吃,我不怕变成奶油猫;外公专心致志地吃,因为他好几年没吃到这么好吃的蛋糕了。我看外公吃得那么认真,笑了,妈妈笑了,大家都笑了。外公笑得皱纹全跑了;妈妈笑了,眉头都飞了起来;爸爸笑得胡子翘了起来;我笑了,鼻涕都挂出来了。浙江临海市临海小学六(4)班杜晓霞“哇!好香啊!”我冲进厨房,一碗鲜辣可口的螺蛳已经…     

你是“穷忙族”吗？

同时执行多份Case，脚不沾地，加班无数，牺牲假日，无暇娱乐……这一切换来了什么？答案是nothing，没有丰厚的收入，没有多彩的生活，也没有光明的前途。如果你也是这样，你就属于“穷忙族”（Working Poor）。     

临济义玄孤明与自信的禅学理论

临济义玄孤明与自信的禅学理论杜寒风关于佛性问题，禅宗临济宗祖师临济义玄从字面上直接述及的较少，但他明确承认众生有佛性。他说：“有座主问：三乘十二分教，岂不是明佛性？师云：荒草不曾锄。主云：佛岂赚人也？师云：佛在什么处？主无语。”①荒草不曾锄，是比喻。...     

关于我校专业建设若干问题的思考

当前,我国高等教育正在进行以结构调整和质量提高为重点的新一轮改革。主动适应经济建设和社会发展的需要,做好学科专业和人才结构的调整工作已经成为高等学校面临的重要任务之一。本文结合我校本科专业建设的实际,对如何构建具有时代特征和学校特色的专业结构体系进行了分析,阐述了专业建设应采取的5项措施。