元代罗罗斯土官的建置和评价问题

元代在罗罗斯设置土官的问题,既是元朝统治西南民族地区的一种重要政策,又是对今凉山和西昌地区的历史影响深远的重大事件。然而,这一问题尽管早已引起史学界重视,并有一些论述问世,但至今仍众说纷纭,尚有不少问题值得深入研究。本文在对元代罗罗斯土官制度的历史进行探索的同时,也对史学界有关此事的学术观点提出一得之见。     

关于光影艺术在现代景观设计中的应用研究

随着社会的发展以及科技的进步,艺术设计形式也越来越多样化,其中的光影艺术也得到了非常广泛的应用。光影艺术是艺术设计中一种必不可少的设计要素,在现代景观设计中合理地运用光影艺术,不仅可以使得景观设计中的物体更加形象与生动,同时还可以为人们营造出更美的意境与氛围,对景观设计具有重要的意义。本文主要介绍了光影的概念以及光影艺术在现代景观设计中的表现,介绍了光影艺术在现代景观设计中的应用价值与应用方法,希望能够使得光影艺术在现代景观设计中得到更加广泛的应用。     

“我可没有失败!”

从前有人问爱迪生,他尝试制造新的电池,已失败了五万多次,为什么继续尝试,爱迪生回答说:“失败?我可没有失败,我现在已知道五万种行不通的办法！”     

论明代肇庆府蒙学与蒙师

明代国家重视教育,在全国各地城乡基层社会积极倡建蒙学机构。有明一代,肇庆府见诸地方史籍家乘的蒙学机构,主要有两种：一是以地方官员倡建的社学;一是由村、联村或者地方宗族、乡绅创办的乡塾或家塾。蒙师多由致仕官员,或者潜心学术不求仕进者,或者家境清贫、在及第之前设塾馆授徒的生员和童生,以及屡试不第的老童生等充任。     

关于清末科阿分治问题的探讨

鸦片战争后清朝国势日衰,北方强大的沙俄趁清朝西北边防松弛之机不断以各种手段侵占中国西北边疆领土.沙俄的扩张致使与其毗邻的清朝科布多参赞大臣辖地范围日趋缩小,阿尔泰段防务形势如同累卵.光绪二十九年(1903年),伊犁将军长庚力陈阿尔泰在加强西北边防方面的重要地位,奏请清廷于阿尔泰单独设官进行管理.光绪三十年(1904年),清廷以科布多办事大臣专管阿尔泰事务,实行科阿分治.科阿分治的实行是清廷对科布多地区管理体制上的一次重大调整,它的实施使清朝强化了对阿尔泰地区的开发和军事防守,有效地遏制了沙俄企图通过阿尔泰继续南侵的阴谋,对以后新疆地区的变化产生了重要影响.     

必须建立和完善权力的监督与制约机制

汪太贤在《权力的监督与制约探微》一文中,从历史的教训和现实的必要两个方面,论述了完善权力监督制约机制的重要意义。他认为,权力的监督和制约机制是克服     

利用政务微博推动社会管理创新的对策研究

在“网络问政”时代,政务微博是加强和创新社会管理的重要工具.本文分析了政务微博的特点、功能及发展现状,提出了利用政务微博推动社会管理创新的对策:各级党政机构树立以民为本、为民服务的社会管理方式;注重政务微博和电子政务平台、商务网站的相互结合;吸纳网络民意,促进科学民主决策;借力网络监督,建设廉洁高效开放式政府.     

一个族群的文化认同：安顺屯堡人的汪公信仰建构

生活在贵州安顺的屯堡人,日常生活中敬奉从徽州传入的地方神汪华。汪华从徽州地方官发展为家族神,发展成护佑徽州、安顺两地百姓的神祗,文化在其中起了重要作用。汪公信仰构成屯堡地域文化的重要组成部分,成为屯堡人区别周边其他族群的文化因子。抬汪公活动成为屯堡人的凝聚和动员力量,在社会生活中产生重要影响。     

中国对韩流文化的接受态度浅析

国人对韩流大致持有三种接受观点：复兴儒学思潮,全盘接受和精华论。但是文化是一体的,各民族、各地区、各国家间文化发展和传播更是紧紧相连。随着各国政治、经济交往和商业往来,地域的局限会逐渐消失,文化会彼此互通,在社会文化运行规律中不再适应人类生产生活的文化会自动脱落,真正有时代价值的文化将脱颖而出。     

新时代民族地区高校学生综合素质教育对策研究

新时代民族地区高校学生综合素质教育主要存在顶层高度重视、但执行逐层衰减?方案力求全面、但忽视个性培养? 重视传授知识、但忽略能力培养?教师竭尽全力、但收效难成正比?学生兴趣高涨、但期望难以满足等问题? 应采取转变人才 培养观念、树立综合素质教育理念?修订人才培养方案、建立科学合理课程体系?提升教师能力水平、全面培养学生综合素质? 营造素质教育氛围、拓宽综合素质教育渠道?优化人才培养模式、建立多元考查考核机制等对策?方能全面提高民族地区高校 学生的综合素质?