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431.
工作家庭冲突、亚健康、心理疾病、甚至“过劳死”等社会问题,是由人际关系紧张、工作压力大导致现代人工作生活质量偏低引起。团结互助、平等友爱、共同前进的和谐文化,可以有效地提高工作生活质量,解决突现的和潜在的现实问题。通过分析发现,不平衡文化导致工作生活质量偏低,工作生活质量差直接引发“过劳死”等社会问题。和谐文化可以从根本上改善工作生活质量,本文从和谐文化理论基础和实践案例两方面探析,提出创建和谐文化是解决现实问题的重要手段之一。  相似文献   
432.
高职会计学教育,是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。加强会计实践性教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。传统会计教学通常采用“文字表达经济业务,T字账户讲解会计处理”的教学模式,偏重理论讲授,而对实践环节重视不够,已不能满足会计实践对高职高专会计人才的需求。本文论述了目前高职高专会计实践性教学中存在的一些问题,并对如何加强会计实践性教学做了一些探讨。  相似文献   
433.
在一个专用性人力资本与非专用性人力资本共存的企业中,不管专用性人力资本的专用程度如何,出资者与专用性人力资本拥有者共同分享企业控制权是一种有效率的制度安排;而不具有任何专用性人力资本的普通雇员,只可能获取由外部劳动力市场决定的合同工资,不可能参与企业控制权的分享。  相似文献   
434.
中西社会分层本身存在着差异,社会分层与文学的位置也并不存在着对应的关系,消费社会文化对文学创作和接受的影响十分巨大,因此,在目前中国的社会文化背景下建构"中等收入阶层文学"在理论上是机械、片面的。  相似文献   
435.
2002年1月24日,河南省九届人大五次会议隆重开幕。李克强省长在《政府工作报告》中指出,以人为本,优化人才结构,科技先行,推进科技进步;加快国民经济和社会信息化。要优化人才结构,为经济发展提供人才保障。继续加强基础教育,全面推进素质教育,巩固提高“普九”成果。加快发展高中阶段教育,扩大普通高中招生规模。面向新兴产业和现代服务业,发展职业教育和技能培训,培养高素质专业型劳动者。继续扩大高等教育特别是本科生。研究生招生规模,本科招生规模要比上年增长15%。加快重点院校、学科、实验室建设,积极发展适应经济结构调整和入世需要的专业,不断提高教学质量。大力支持社会力量办学,积极发展民办教育,鼓励高校与企业、科研院所联合办学,吸引国内外名牌高校来豫合作办学,继续利用驻豫解放军院校的办学力量,培养河南省急需的专业人才。落实国家助学贷款等各项政策,不让一个学生因家庭贫困而失学。要以人为本,创造良好环境,吸引、留住、用好人才。  相似文献   
436.
试论传注     
(一) 历史文献中的文字音义、典制名物往往由于时代距离,社会变易而形成某些理解上的阻碍,以致有难以读通读懂的困难,因而影响到整理和研究工作。遇到这种困难除了求助于一些已汇集解书之义于一编的工具书如《尔雅》、《说文解字》和《经籍籑诂》等书外,利用那些随文释义的旧注新疏也是一条比较简捷的通途。这些旧注新疏习惯上统称为传注。传注的出现无疑早于工具书,因为工具书的内容多采自传注。传注的出现是社会需求的  相似文献   
437.
苏联科学院主席团会议讨论了科学院各单位的情报保障问题.会上?.卡多姆采夫院士作了题为《论苏联科学院各单位的科技情报保障》的报告.他在报告中介绍了对苏联科学院科学家的情报服务的现状.苏联科学院和各加盟共和国科学院的图书馆网现在共拥有617所图书馆,服务对象近50万人;苏联科学院的250所图书馆组成三个集中的系统,分别以下列图书馆为中心:科学院图书馆(列宁格勒区),自然科学图书馆(莫斯科区和科学院各分部)和苏联科学院西伯利亚分院国立公共科技图书馆(有自己的一个网络).社会科学情报所负责莫斯科各人文科学研究所的图书服务.每个共和国的科学院都有自己的中心图书馆.所有图书馆的总库藏为8,930万  相似文献   
438.
怎样处理国内外的重大政治事件,是统治集团内部斗争的重要因素之一。鸦片战争是中国几千年来未有之“奇变”,清朝统治集团围绕这个问题展开了激烈的派别斗争:以林则徐为代表的抵抗派从维护清朝统治和中华民族的尊严出发,主张抵抗;以琦善为代表的投降派从个人和本集团的私利出发,要求投降;道光皇帝则介于两者之间。道光皇帝即位于1821年,伴随着他登上皇帝宝座的是鸦片这个怪物已经浸透了清王朝的官僚机体。随着英国向中国大量倾销鸦片,一方面使清朝很大一部分官僚直至皇帝从  相似文献   
439.
现代汉语里,一个名词带有几个附加语,是很普遍的现象。翻译时,有两个或两个以上的附加语需要译成俄语非扩展一致定语,也是常有的事。但是,汉语名词附加语的词序与俄语非扩展一致定语的词序不尽相同,这样,就产生了一个如何安排俄语定语词序的问题。  相似文献   
440.
現代汉語里,“是”字的用处非常大。它可以做系詞用,可以和其他虛詞組成詞組做連詞和副詞用,也可以单独做实詞用。“是”字做实詞用的情况,如“是非曲直”、“实事求是”、“我有不是”、“賠不是”、  相似文献   
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